品德与社会第四册教案.docVIP

厦门市翔安区内厝中心小学 教 学 设 计 学校 内厝中心小学 年级 二年2班 学科 品德与生活 任课教师 王秋香 2016 — 2017 学年第 二 学期 集体生活真愉快 　　教学目标： 　　情感与态度：知道自己生活在集体之中，体验集体生活的快乐。 　　行为与习惯：能够与老师、同学共同学习、劳动、游戏，相处和睦；积极参加集体教学。 　　知识与技能： 　　1、懂得集体生活的规则及交往的相关知识； 　　2、培养一些基本的交往技能；学会解决同学间的矛盾。 　　教学重点、难点： 　　知道只有自己积极参与集体教学，才能体会到集体的快乐。 　　教师准备：课件。 　　学生准备：橡皮泥、彩纸、画笔等 　　教学时间：二课时 　　教学过程： 第一课时 　　一、课件演示，提示“集体”概念 　　1、（课件出示鸟笼）这是一只孤孤单单关在鸟笼中的小鸟，你们想它会快乐吗？为什么？ 　　启发思考：我们怎么做才能让它变得快乐呢？（放掉小鸟，让它回归集体）小鸟放归森林，遇到鸟群。——课件出示“集体”概念 　　2、学生边听鸟叫边思考：小鸟现在会想什么，说什么？——第一次出示“集体生活多快乐” 　　3、小结过渡：我们和小鸟一样也生活在集体中，你们知道我们的集体叫什么名字吗？ 　　二、回忆体验集体生活，感悟集体生活的快乐。 　　1、教师引言：学校是一个大集体，