专题1理解文中重要概念含义.pptVIP

3．要学会理解概念之间的关系 有些词语之间孤立起来看似乎没有什么关系，但在一定 的语言环境中就有联系。这也就要求我们注意句子中的 复指关系，以及那些看起来“没有实际意义”的关联词和 虚词。如在理解“经”这个概念时，可以从它与“纬”联 系起来，在对比中进行理解；第3题中的关联词，组成了一 个句群，其关系比较复杂，只有将它们联系起来综合考 虑，才可能得出正确的答案。这在文意的理解类题目中时 有涉及。 4．要紧扣写作背景、主旨及作者的思想倾向理解词语 阅读时，如果对个别词语在理解上遇到困难，不妨 将其同文章的写作背景、主旨以及作者的思想倾向联 系起来。 5．要注意词语的感情色彩及其附加意义 词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、 肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。附 加意义主要指感情色彩和语体色彩意义。 词语有不同的感情色彩——褒义、中性、贬义，但并不是一成不变的。在一定的语境中，褒义的词语可以表达讽刺的意味，贬义的词语可以表达喜爱或赞美的感情。这种用法往往在文学色彩较浓的论述类文章出现。 论述类文章阅读依旧是考生失分较多的板块之一，主要原因有哪些呢？ 忽略逐句理解的基本方法。 阅读时，片面理解快速阅读，导致实际阅读的“