2019高考数学二轮复习 专题提能四 立体几何中的创新考法与学科素养教案 理.docVIP

PAGE PAGE 1 4 立体几何中的创新考法与学科素养 提分策略一　　探究命题情景考应用能力 此类问题常以实际生活事例为背景，考查空间几何体的体积或表面积的计算． 　一个海滨浴场因业务发展的需要，急需加工一批帐篷，已知帐篷的底是长为4a，宽为2a的长方形，侧面由两个全等的等腰梯形和两个全等的等腰三角形组成，并且形状为等腰三角形的侧面与底面成60?的二面角，帐篷的高为eq \r(3)a，则每个帐篷所需布料的面积(接口忽略不计)为________． 解析：如图，过点F作FM⊥BC，垂足为M，作FH⊥AB，垂足为H，作FG⊥底面AC，垂足为G.连MG、HG，则∠FMG为侧面FBC与底面AC所成二面角的平面角，即∠FMG＝60?.在Rt△FMG中，因FG＝eq \r(3)a，则FM＝2a，MG＝a.又HG＝BM＝eq \f(1,2)BC＝a，于是FH＝eq \r(FG2＋HG2)＝2a，EF＝AB－2MG＝2a.所以，布料总面积 S＝2S梯形ABFE＋2S△BCF＝(4a＋2a)×2a＋2a×2 答案：16a 点评　本题通过生活实例中帐篷用料问题考查几何体的表面积的计算，主要考查数学建模与数学运算的学科素养． [对点训练] 　一个盛满水的三棱锥容器S-ABC，不久发现三条侧棱上各有一个小洞D，E，F，且SD∶DA＝SE∶EB＝CF∶FS＝2∶1，若仍用这个容器盛水，则最多可盛