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2018年工作簿的管理.doc
工作簿的管理
七年级信息技术 下 第二周
3.3 工作簿的管理
(一) 教学内容 1、新建、保存和关闭工作簿; 2、工作簿的复制、粘贴、删除; 3、打开已有的工作簿。 (二) 教学目标 1、认知目标:掌握新建、保存和关闭工作簿的方法;掌握工作簿复制、粘贴、删除的 前提,和方法。 2、技能目标:能够建立、保存和关闭工作簿;能够打开已存在工作簿;能够对工作簿 进行复制、粘贴和删除操作。 3、情感目标:培养学生对学习 excel 的兴趣和耐心。 (三) 教学重点、难点 重点:新建和保存工作簿,工作簿的复制、粘贴、删除。 难点:工作簿的复制、粘贴、删除。
(四) 教学过程
教学环节 引入新课
(设疑法)
教学流程
通过前面的学习,我们知道了,要想处理各式各样的表格 数据、财务报表、完成许多复杂的数据运算,进行数据的分析 和预测,并且生成强大的分析图表来为决策者提供理论依据的 话, 问题一:我们可以用什么软件来完成?―― excel 2003 。 通过 windows 部分的学习,我们知道用软件建立的都要经过保 存才能保证过侯还能打开使用,例如用【记事本】书写的文件 要保存在.txt 文件中,用【绘图】建立的图片要保存。 1、新建工作簿 (1)新建空白工作簿: 空白工作簿就是其工作表中没有任何数据资料的工作簿。
学生活动
带动学生追 寻着老师的 思路, 开始思 考新问题, 从 而顺利的进 入新课程
新课教授
(讲解法、 提问法、示 范法、实验 法)
? 选择【文件】∣【新建】命令。 ? 按下组合键Ctrl+N。 ? 在任务窗格中单击【空白工作簿】 (2)由现有工作簿新建工作簿; (3)根据模板新建工作簿: 步骤:单击【本机上的模板】 |【电子万案表格】|【考勤 记录】|【确定】 。 2、保存工作簿 方法: (1)单击【文件】∣【保存】—设置【保存位置】|【文件 命名】|【保存类型】—单击【保存】 (2)单击【常用】. 【保存】—设置【保存位置】—单击【保 存】 强调: 在这里强调操作系统中文件的概念(属于复习范畴)
在新课程中 复习操作系 统文件的内 容,温故知 新, 更有利于 后面 “工作簿 的复制、粘 贴、删除”的 理解
七年级信息技术 下 第二周
(1) 文件名、扩展名、属性、图标、打开方式 (2)文件大小、保存位置 3、关闭工作簿 练习 1 (1)建立 3 个工作簿 方法一:新建空白工作簿; 方法二:根据现有工作簿新建工作簿; 方法三:根据模板新建工作簿 (2)选择路径保存工作簿 (3)关闭工作簿 4、工作簿的复制、粘贴、删除 5、打开已有的工作簿 步骤:单击【常用】.【打开】—选择需要的工作簿—单击 【打开】 练习 2 1. 复制已建立工作簿,练习工作簿的粘贴和删除。 2. 打开已建立的 excel 工作簿,编辑,保存,退出。
督促学生练 习,发现问 题, 解决问题
督促学生练 习,发现问 题, 解决问题
(五)教学后记(讲解法)
教师结合学生完成练习的情况,对本节课的教学过程进行小结,指正学生在在操作中存 在的问题,强调学生在本节学习中应该注意的要点和难点。
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