2018届沪教版九年级化学全册（全国版）自主学案__第31课时 第4章第1节常见的化学反应——燃烧.docVIP

第4章 第1节 常见的化学变化—燃烧（第1课时） 【学习目标】 1、通过探究学习燃烧发生的条件。 2、认识灭火的原理和方法。 【学习过程】 活动一 探究燃烧发生的条件 1. 联系学习和生活中有关燃烧的事例，完成p92页，“你已经知道什么”中的表格“表4-1 物质的燃烧”，并与同学交流、讨论 归纳出燃烧的概念：_________________________________________ 2. 阅读课文P93页“交流与讨论”完成四个小问。（可举例说明） 3.总结与归纳：物质燃烧一般需要同时满足的三个条件是： （1）______________________；(2)_______________________；(3)________________。 〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行展示。 [观察与思考]根据教师的演示“图4-2 烧不坏的手绢” 〖交流与讨论〗说出看到的现象并解释其中的原因： 〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。 活动二 交流总结防火与灭火的有关方法及原理 通过阅读p96-98页完成下列表格或问题 1．防火或灭火的事例和方法 防火或灭火事例 防火措施或原理 熄灭蜡烛 森林着火 熄灭酒精灯 油锅着火 2．由燃烧的三个