2018届沪教版九年级化学全册（全国版）自主学案__第5课时 第1章第1节化学给我们带来什么.docVIP

第5课时 实验基本操作 （3） 【学习目标】 1、复习常用化学仪器的名称及其用法。 2、掌握药品的取用和加热的操作。 【学习过程】 【自主先学】阅读课本P140 1、过滤 是分离不溶性固体与液体的一种方法。如粗盐提纯、如水和二氧化锰的分离。 使用仪器： ； 操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠” “一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁； “二低”指①滤纸边缘要低于漏斗口 ②滤液液面要低于滤纸边缘； “三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒轻靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁 2、蒸发 　蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作。 使用仪器： ； 注意点： ①在蒸发过程中要不断搅拌，以免液滴飞溅； ②当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，用余热蒸干剩余水分 ③蒸发皿应用坩埚钳夹持，加热后的蒸发皿不能直接放在桌上，应放在石棉网上 【合作互学】 活动一、液体过滤 过滤的作用是什么？这一点与生活中的哪些现象原理相同？ 玻璃棒的作用是什么？ 3、过滤前，最后将待滤的液体静置沉降片刻，这样做有什么优点？ 4、如果过滤后液体液体仍然浑浊