2018人教版九年级数学上册导学案：21.2.4一元二次方程根与系数关系（第5课时）.docVIP

课型 新授课 课题 21.2.4一元二次方程根与系数关系（第5课时） 课标要求 （1）掌握一元二次方程根与系数的关系。 （2）能运用根与系数的关系求：已知方程的一个根，求方程的另一个根及待定系数； 根据方程求代数式的值。 （3）学生经历观察→发现→猜想→证明的思维过程，培养学生的分析能力和解决问 重点难点 重点：一元二次方程根与系数的关系。 难点：运用韦达定理解决问题。 【学习范围】40页-41页 【学习目标】（全班齐读，提问本节要学习的知识点和数学方法） （1）掌握一元二次方程根与系数的关系。 （2）能运用根与系数的关系求：已知方程的一个根，求方程的另一个根及待定系数； 根据方程求代数式的值。 （3）学生经历观察→发现→猜想→证明的思维过程，培养学生的分析能力和解决问 【学习过程】 一、课前准备: 探究：将下列一元二次方程的解填入表格中,相应的位置你发现每个方程式两个根的积与和与原来的方程的系数有什么联系？ 方程 ax2+bx+c=0（a≠0） 二、自主探究： 【结论】(对于、的结果，要求学生板演，请同学们准备好) 对于关于x的方程（a≠0，a、b、c是常数，b2-4ac≥0）的两根、与系数a、b、c之间的关系是= = 【例题分析】 例1.求下列方程两个根的和与积（师生共同板演） （1） x2－3x+2=0