2018秋人教版七年级生物上册同步导学课件：第三章 第2课时　植物体对水分的吸收、运输和散失.pptxVIP

第三章　被子植物的一生;第2课时　植物体对水分的吸收、运输和散失;学习目标 ;自主学习 发现问题;2．水分的运输 水分在茎内的运输结构是________，它属于输导组织。每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有____________和__________，上下细胞间的________已经消失，形成了一根中空的管道。;绿色植物的蒸腾作用能够提高大气________，增加降水。可以说，一片森林就是一座______________。;牛刀小试;探究点　植物对水分的吸收和运输;【问题探究】 1．给植物输入营养液时，针头要扎进树干的输导组织。 2．营养液通过导管运输。 3．植物的茎中有输导组织，内有导管和筛管，二者区别如下： 【思考交流】 ;【归纳提升】 1．图中A所示的结构是叶脉，B是气孔。 2．放大后的细胞可能是叶肉细胞。因为表皮细胞中没有叶绿体，而保卫细胞又呈半月形，根据图示细胞的结构和形状??是叶肉细胞。 3．叶片的结构和功能;[典例]　 2016·咸宁 植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是(　　) A．导管 B．筛管 C．气孔 D．根毛细胞;课内小结;课外链接