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- 2018-12-22 发布于湖北
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国家教师资格考试高中地理学科知识跟教学能力
地理学科知识与教学能力
(高级中学)
主讲:刘昕鑫
文都教师考试研究中心
目 录
第一部分 学科知识1
第一章 地球和地理1
第二章 世界地理9
第三章 中国地理13
第四章 人文地理18
第二部分 教学技能21
第一章 地理教学知识与运用21
第二章 地理教学设计24
高中地理学科知识与教学能力讲义
第一部分 学科知识
第一章 地球和地理
【知识点1-地球在宇宙中】
天体,是宇宙中各种星体的总称。在各种天体中,最基本的是恒星和星云。
恒星,是由非固态、液态、气态的第四态等离子体组成的,是能自己发光的球状或类球状天体。
星云,包含了除行星和彗星外的几乎所有延展型天体。它们的主要成份是氢,其次是氦,还含有一定
比例的金属元素和非金属元素。
考点2.天体系统
宇宙间的天体都在运动,运动着的天体因互相吸引和互相绕转形成天体系统。
考点3.太阳系及其成员
太阳系,是由太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质构成的天体系统,太阳是中心
天体,占总质量的99.86%。
5-1.行星和小行星
行星是在椭圆轨道上环绕太阳运行的,近似球形的天体,本身不发射可见光。
5-2.卫星
卫星是围绕行星运转的天体,质量都不大(月球是地球的卫星)。
5-3.彗星
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体,呈云雾状的独特外貌。
绕太阳运行的彗星有 1600多颗。
5-4.流星体
流星体是行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多。
闯入地球大气的流星,会摩擦燃烧。未燃烧尽的流星体降落到地面叫陨星。
5-5.行星际物质
行星际物质,是填充在太阳系的物质,太阳系内较大的天体。行星际空间虽然空空荡荡,但并非真空,
其中分布着极稀薄的气体和极少量的尘埃。
考点4.太阳概况
太阳直径大约是 1392000公里,相当于地球直径的109倍;
体积大约是地球的 130万倍。
质量大约是地球的33万倍(约3/4是氢,其余几乎为氦)。
我们能看到的太阳,是太阳的大气层,从内到外分为光球、色球、日冕三层。
考点5.太阳和太阳活动对地球的影响
太阳的光、热是促使地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,也是人类赖以生存和活动的能
量源泉。
考点6.地球-太阳系中唯一有生命星球
地球上具有存在生命物质的条件:
1.地球与太阳间距离 1.5亿千米。
地球表面0℃-100℃的温度能让水以液体状态存在。
2.地球有适当的体积、质量。
引力可以把各种气体吸住,形成适合生物呼吸大气层。
【知识点2一地球的形状 大小 运动】
考点 1.地球的形状和大小
1
高中地理学科知识与教学能力讲义
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,71%为海洋。
极半径=7357千米
赤道半径=6378千米
赤道周长≈4万千米
平均半径=6371千米
表面积=5.1亿平方千米
考点2.地轴、两极、赤道
地球自转的轴称为地轴。
地轴穿过地心,与地表相交于亮点,指向北极星附近的一点叫北极,与北极相反的一点,叫南极。
考点3.经线和纬线
考点4.经度和纬度
纬度 经度
起点线 赤道0°(平分地区) 本初子午线0°
线面角,即该点与地心相连与赤道平面 两面角,即该点所在的经纬平面与本初子午线平面之间
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