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- 2018-12-23 发布于福建
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2017秋九年色级语文上册第七单元第26课孟子二则富贵不能淫课件1语文版
传统文化 经典驿站之五 ——《孟子》(四章) 富贵不能淫 贫贱不能移 学习目标: 1、熟读文本,背诵精彩片段。 2、小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。 3、以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。 (一)你读我读,疏通文意 1、诵读本文。(小组内以各种形式读文章,推荐读得好的同学,班级展示) 2、解释文本。(先对照课文自主学习,再进行小组交流,有不明白的问题班级内进行互助学习) (二)、你思我想,理解精髓 学生思考以下问题,小组交流后,班级展示 1、孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括其精髓? 2、怎样才能做到有大丈夫之道呢? 孟子对大丈夫的阐述精髓是什么? 怎样才能做到有大丈夫之道呢? 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;(贯彻儒家倡导的仁义礼 ) 得志与民由之;不得志独行其道。(有“用之则行,舍之则藏”的立身处世态度) 思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。 贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。 威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。 仁义礼智 糟粕之处: 妻妾制度 三从四德 父母之命不可违 (六)你评我评,总结提升 请班长评价一下这节课。 自己给自己一个评价,标注到课堂表现表上。 小组长给自己小组的组员加好分
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