沪教版小学四年级数学第一学期试用本三步计算式题_课件1.pptVIP

本节课我们主要来学习三步计算式题，同学们要做到以下几点: 1．知道四则混合运算的运算顺序。 2．能用递等式正确地计算三步式题。 3．能将分步列式合并成综合算式。 引入： 上节课我们还有一部分问题没有解决，让我们先来回忆一下： 直接引入： 上节课我们还有一部分问题没有解决，让我们先来回忆一下： 3+2×6+9=24 探究一 将小巧编的算式合并成一个综合算式！ （9+6－3）×2 9+6－3×2 想一想，哪个式子对？ 在含有括号的算式里， 要先算括号里面的。 =（15－3）×2 =12×2 =24 ＋ － 9 6 12 15 × 2 3 24 探究二 探究一 探究二 还有什么不同的算法吗？ （9－ 2 +3）×6=60 9 3 4 6 5 24 × + － 2 ？ 小丁丁列的综合算式不正确！ 他应该先算2加上3的和， 再算9减去5的差， 最后算4乘6的积。 在列综合算式时，还要使用方括号。 [9－ （2 +3）]×6 =[9－ 5]×6 =4×6 =24 在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号， 要先算圆括号里的，再算方括号里的。 探究一 试一试 a、 先把小亚编的算式合成一道综合算式， 再用递等式进行计算: 2+6 － 9÷3 9 3 3 ÷ 24 × 6 8 + 2 = 8× 3 = 24 b、 先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算: (1) 821－21×（40 －28） = 821－21×12 = 821－252 = 569 (2) 821－ （ 21×40 －28） = 821－ （ 840－28） = 821－ 812 =9 (4) 400÷（100÷25×4 ） = 400÷（4×4 ） = 400÷16 = 25 (3) 400÷（100÷25）×4 = 400÷4×4 = 100×4 = 400 探究一 探究二 说说下面各题的运算顺序: (1) 96÷8÷4×2 (2) 96÷（8÷4）×2 (3) 96÷（8÷4×2） (4) 96÷[ 8÷（4×2）] 先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算: (1) 96－[（43 －27）×2 ] = 96－[ 16×2 ] = 96－32 = 64 (2) 1015÷[75 ÷ （60÷4）] = 1015÷[ 75 ÷ 15 ] = 1015÷5 =203 (4) 936÷[ 167 － （25+64）] = 936÷[ 167 － 89] = 936÷78 = 12 (3) 125 ×[ 920 ÷（750 － 727）] = 125×[ 920 ÷23 ] = 125×40 = 5000 练习一 在下面的数之间填上＋、－、×或÷，使运算结果为24: 8 4 6 1 = 24 8 6 4 1 = 24 13 5 　 7 　4 = 24 练习二 －　　 （　　　　）　　　 ×　　 ×　　 ＋　　 －　　 （　　　　　 ）　　　　　 ×　　 －　　 －　　 ×　　 （　　 　）　　　 （　 　　　）　　　 本课小结 在含有括号的算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算圆括号里的，再算方括号里的。