地理七上第一章第一节.ppt

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 一、认识地球的形状的过程 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 思考 1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？ 2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？ 3、北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号？ 经纬网的含义： 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 经纬网的作用 可以确定地球表面任何一个地点的位置 00 150 150 300 300 450 450 ? 450W 450E 东经450 西经450 划分东、西半球的经线： 西经200，东经1600 （西经）1800 （东经） 纬线和经线 【分组活动】观察地球仪，读课本P6图1.10/1.11和P7图1.12/1.13，讨论完成经纬线的比较表格。 20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球 赤道划分南北半球 半球分界线 由本初子午线向东、向西度数越来越大 由赤道向南、向北度数越来越小 度数变化规律 本初子午线以东称东经(E)，以西称西经（W） 赤道以北称北纬(N)，赤道以南称南纬（S） 相同度数的区分 0－－180度 0－－90度 度数范围 本初子午线 赤 道 零度线的确定 南北方向 东西方向 指示的方向 长度都相等 长度有长有短，赤道最长 长度是否相等 半个圆圈，两条相对经线组成一个圆圈 圆 圈 形状特征 经 线 纬 线 地球 练习：写出各点的经度 100 00 100 A B A：西经100（100W） B：东经100（100E） C：东经500（500E） D：西经1700（1700W） C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？ 活动： 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？ 站在西经200或东经1600的经线上 区别纬线与经线 1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 经 度 纬 度 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 练习：写出各点的纬度 150 00 150 A B A：北纬150（150N） B：南纬150（150S） 400 300 500 C 00 C：南纬400（400S） 700 800 600 D 00 D：北纬700（700N） 练习：写出各点的经度 400 00 400 A B A：西经400（400W） B：东经400（400E） C：东经100（100E） D：西经1100（1100W） C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 读一读 救援船是如何找到团结号船只的。 1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？ 2、完成8页想一想。 经纬网 200 00 200 150 00 150 G E F 经纬网： 由经线和纬线相互交织所构成的网格。 把地球仪上的地图“撕开”展为平面 G E F 指出00纬线和00经线的交点 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 * 七年级地理 教学目标： 1．通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2．会用相关数据说明地球的大小。 3．通