冀教版小学六年级语文下册牧童_课件1.pptVIP

牧童 牧 童 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 【唐】吕岩 蓑 suō 蓑笠 思考：诗歌描绘了一副怎样的情景？ 广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童却先听见传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。 牧童晚归休憩图 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 视觉：放眼望去，原野上草色葱茏。 听觉：侧耳倾听，晚风中牧笛声声。 铺：把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现了出来。 弄：显出一种情趣，把风中低声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。 六七里、三四声：不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 思考：牧童的形象是怎样的？ 以地为床，以天为帐。 饥来则食，困来即眠。 无牵无挂，自由自在。 谢 谢