中班音乐公开课：打喷嚏的小老鼠.docVIP

中班音乐活动:打喷嚏的小老鼠 执教班级：中三班 执教老师：XXX 执教时间：2014-6-9 活动目标： 1.乐于欣赏乐曲，体验韵律活动的快乐。 2.大胆创编动作，能够用创编的动作和表情跟随音乐有节拍地进行表演。 3.通过了解故事情节，感受音乐情绪和音乐ABA的曲式结构。 活动准备： 图谱; 2.音乐:打喷嚏的小老鼠；3.小老鼠手偶。 活动过程: 1.情境导入，激发兴趣。 （1）教师出示小老鼠手偶。教师：小老鼠是怎么走路的? （2）教师：小老鼠是怎样边走路边打喷嚏的呢？我们一起来看下吧！ 2.感受A段音乐，尝试用动作表现出来。 （1）教师播放音乐，出示图谱，引导幼儿边看图谱边学动作。 （2）播放音乐。教师：请小朋友们跟着音乐学学小老鼠打喷嚏的样子吧！ （3）再次播放音乐，着重引导幼儿表现小老鼠难受的表情。教师：小老鼠的感冒可严重啦，你觉得它的心情是怎样的？哪只小老鼠愿意上来表演很难受地打喷嚏？ 3.感受B段乐曲，尝试创编小老鼠晒太阳的动作。 （1）教师：小老鼠边走路边打喷嚏，可真难受，你们有什么办法可以治治小老鼠的感冒？ （2）出示图谱，引导幼儿创编晒太阳的动作 （3）播放音乐：请小朋友们跟着音乐表演小老鼠晒太阳的样子吧！ （4）教师视情小结，再次播放音乐。教师：晒太阳时，我们还可以做哪些动作？ 4.大胆想象