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- 2019-01-06 发布于广东
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教师教案、学生作业检查情况反馈
检查时间:检查时间:2018年3月21日
检查情况:
班级:一(1)班 学科: 语文 科任: 连师
检查内容:生字本
班级人数:43
检查本数:43
优点:
1、能按教学要求适当布置作业。
2、批改认真细致,能及时指出作业中的错误并指导学生更正。
3、作业保管整洁。
存在问题:
个别学生书写不够工整。
班级:一(2)班 学科: 语文 科任: 小惠
检查内容:生字本
班级人数:44
检查本数:44
优点:
1、能按教学要求适当布置作业。
2.批改认真细致,能及时指出作业中的错误并指导学生更正。
3.作业保管整洁。能用红星等作为奖励,激发学生的兴趣。
存在问题:
个别学生的书写不够工整。
班级:二(1)班 学科: 语文 科任: 小冯
检查内容:生字本
班级人数:40
检查本数:40
优点:
1、能按教学要求适当布置作业。
2、批改认真细致,能及时指出作业中的错误并指导学生更正。
存在问题:
1、作业保管不够整洁。
2、个别学生书写不够整洁。
班级:二(2)班 学科: 语文 科任: 丘娜
检查内容:生字本
班级人数:43
检查本数:43
优点:
1、能按教学要求适当布置作业。
2、批改认真细致,能及时指出作业中的错误并指导学生更正。
存在问题:
个别学生书写不够整洁。
班级:三(1)班 学科: 语文 科任: 冬花
检查内容:小测本
班级人数:39
检查本数:39
优点:
1、基本按照要求安排小测,共查得9次。
2、批改认真。能及时指导学生更正。
存在问题:
1、作业保管非常不整洁,折角起皱严重。
2、个别学生书写不够工整。
班级:三(2)班 学科: 语文 科任: 余红
检查内容:小测本
班级人数:39
检查本数:39
优点:
1.按照要求安排小测,共查得9次。
2.批改认真。及时指导学生更正。
存在问题:
学生书写不够工整。
班级:四(1)班 学科: 语文 科任: 丘小莲
检查内容:小测本
班级人数:35
检查本数:35
优点:
1.按照要求布置小测,共查得9次
2.小测内容多样,学生的基础知识能力得到巩固。
存在问题:
学生书写不是很工整,应严抓书写。
班级:四(2)班 学科: 语文 科任:房大娜
检查内容:小测本
班级人数:35
检查本数:35
优点:
1、按要求布置小测,共查得9次。
2、批改认真,能指导学生更正。
存在问题:
个别学生书写不工整。
班级:五(1)班 学科: 语文 科任:大友
检查内容:小测本
班级人数:30
检查本数:29本 缺张顺达
优点:
1.按照要求布置小测,共查得9次。
2.能及时指出学生的错误并指导更正。
存在问题:
个别学生书写不工整。
班级:五(2)班 学科: 语文 科任:黄军
检查内容:小测本
班级人数:32
检查本数:32
优点:
1.按照要求安排小测,共查 次
2.及时指出作业中的错误并指导更正。
存在问题:
个别后进生习作存在书写不够工整现象。
班级:五(3班 学科: 语文 科任:房管
检查内容:小测本
班级人数:29
检查本数:29
优点:
1.基本按要求布置小测,共查得6次
2.作业保管整洁。
存在问题:
1、小测次数与同级同科相比较少。
2、个别学生书写较差。
班级:六(1)班 学科: 语文 科任:姚楚
检查内容:小测本
班级人数:41
检查本数:41
优点:
1.按照要求布置小测,共查得12次。
2.小测形式多样,巩固了学生的基础知识。
存在问题:
个别后进生的书写应加强。
班级:六(2)班 学科: 语文 科任:广玲
检查内容:小测本
班级人数:42
检查本数:42
优点:
1.按照要求布置小测,共查得11次。
2.小测形式多样,巩固了学生的基础知识。
存在问题:
个别学生的书写较差。
中心小学语文组
2018年3月24日
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