年度全国卷政治高考备考策略学习课件.pptVIP

第二阶段：2010.4——2010.5（建构检索知识的路径，以热点为专题，强化调动知识灵活运用的综合训练） 1、建构检索知识的路径。 2、时政热点专题。把握好方向，活化知识，实现理论与实践的成功对接，加强综合训练提升解题能力。 3、引导学生规范解答问答题，掌握答题技巧，提高得分率。 （规范做题四点要求） * 18年 （1）答题中要抓关键词，从材料找答案。 （2）答题模式一般是“原理十材料”。 理论后要紧扣题阐释，防止出现理论和实践脱节。 （3）在规定范围内做答，字迹端正，卷面整洁，语言规范，尽量使用术语。 要有时代气息，简明扼要；答案不是写的越多越好。在高考有限的时间，罗列知识是不可取的。这种现象反映出考生在回答问题时抓不住关键点，思路不清晰，究其原因是缺乏思维训练。 （4）整卷层次要分明，有逻辑性。 答题要序号化，不同的点要分开写。演绎法和归纳法，分析法和综合法，都是我们理解和分析问题的有效方法。 * 18年 第三阶段：临门一脚——功在平时，关注最后冲刺（高考前20天巧安排） 高考前20多天是复习冲刺的最后阶段，决战前的部署至关重要。 这20多天要做什么？我想，应做好三个方面： 第一回归教材，突出短板效应——充分发挥补弱、答疑的作用。 第二是心理的准备， 第三是生活的保证。这是考前的准备工作。 * 18年