2016年专科护士选拔、培养及使用等制度培训.ppt

2016年专科护士选拔、培养及使用方案及相关制度培训 xxxxx人民医院护理部 范伟娣 2016-1-30 2016年专科护士选拔、培养及使用方案 为加强护理人才培养、使护理人员职业目标清晰，发展方向明确，专业技能熟练，结合实际，特制定本实施意见。 培养目标： 到十三五期末，逐步形成各专科护理人才群，其中按《护理岗位管理》院级以上专科护士占全院临床护士的50%以上，省、市级专科护士占有率达到10%，提高专科护理内涵，推动优质护理服务的开展，创建“重技能、优服务、塑品质”的护理品牌。 选送对象： 院级专科护士选送：经专科前期培训准出考核胜出人员； 省、市级以上专科护士选送：通过自主报名，并通过相关专科护士培训基地审核合格、考核准入的人员； 外出进修护士选送：专科护理前期培训准出考核通过，在相关专科有3年以上工作经验（刚开设的科室除外），经理论、操作考核及同行、病患评价，在科内名列前茅，通过大科或护理部审核同意的人员。 培养方式： 院内培训； 选送外出进修； 选送市级、省级、国家级专科护士基地培训； 培养内容：一、专业理论方面 专科基本理论、专科业务知识； 专科疾病分护理常规； 专科临床疑难、重症病人的护理新方法； 相交叉学科的专科疾病知识和护理常规； 专科的学术发展情况； 专科疾病的预防、康复、健康指导知识。 培养内容：一、专业技能方面 专科技术的练习； 专科仪器的使用，一般问题的处理； 专科特殊检查与治疗的配合； 疑难、危重病人的观察、急救和护理； 护理质量的控制与持续改进； 专科论文的撰写，科研能力的提高； 临床教学和指导； 必要时外出专科进修和专科护士培训。 培养内容：一、人文素养方面 护理法律与医学伦理； 护理指导策略与应用，跨科室问题的沟通与协调。 使用细则： 在专科内取得院级专科护士资格者通过科内选拔的方法，选拔胜出者参加外出进修或市级以上专科培训。 对于大科或护理部考核成绩胜出者依次可以推荐选拔为专科责任组长、选拔进入医院护理人才库、选拔进入护理管理队伍。 做到量才用人，充分发挥专科护士的积极性，对专科护士优先推选到适宜其发展的岗位。 如发表SCI论文，或有市级以上新技术新项目获奖、科研立项者优先。 追踪评价： 按照专科护士定向培养方案细则进行追踪评价； 按照护理人员能力晋级方案细则实施晋级评价； 实施每年护理责任组长每两年护士长竞聘制，充分发挥专科护士技术和管理特长； 每年获得省、市级专科护士资质的人员开展临床专科护理工作1年后进行工作成果汇报； 临床护理会诊、护理查房和疑难病例讨论效果评价； 临床专科护理教学效果评价。 关于2016年护理外出进修人员选拔工作相关事宜 为规范我院护理人员外出进修人员选拔工作，提升外出进修质量，促进专科护理人才培养，现将相关事项通知如下： 外出进修人员应具备的基本条件： 有一定专科工作经历（实际医院工作3年及以上），业务水平较高的护理人员； 工作积极主动，组织纪律性强，深得同事和病人认可的护理人员； 进修的目的以提高专科护理水平，新技术、新理念引进为重点； 已经获得专科护士资质的护理人员原则上不在安排进修（除有岗位特殊需求外）； 已有进修经历的护理人员原则上不重复安排进修（除有岗位特殊需求外）。 选拔方式及程序： 以公开、公平、公正原则选拔外出进修人员，大科护士长负责督查，护理质量管理委员会负责审核。 自主报名：各科护理人员按照外出进修专业要求自主报名； 科室考核：各科室结合本院的人才发展规划及科室实际工作，按照要求进行考核，择优推荐符合条件的护理人员； 院部审定：护理部根据报名情况并结合我院人才培养需要，选拔优秀人员，报送院部审核，确定2016年外出进修培训人员名单。 专科护士准入制度 1、 接受省级卫生行政部门授权委托的300学时的专业培训，或参加省卫生厅授权委托医学院校相关专科护士硕士学位课程班300学时的专业培训，并在相应专科护士临床实践基地实习三个月，获得相应的专科护士培训合格证书； 专科护士准入制度 2、 由省级卫生行政部门指定的专门机构或组织开展准入管理工作。确定评价标准，进行基础理论、专科理论、论文答辩、专科专业技术和专科护士能力考核，经该机构或组织审核准入后，方可从事专科护士工作，并享受专科护士的有关待遇； 专科护士准入制度 3、 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。 4、 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。 专科护士准入制度 5、 有组织、指导临床、教学、科研的能力。是本专科学术带头人。 6、 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流。及时跟踪并掌握国内外本专科新理论