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- 2018-12-24 发布于浙江
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糖尿病患者自我管理课程指导 课程概述 1 情绪管理 2 自我监测指标 6 运动 4 合理膳食 3 控制体重、戒烟 5 患者自我管理小组活动方式 组长、副组长 患者自我管理小组成员 活动共4次,可每周1次,每周1小时左右。 由糖尿病专科护士组织,每组10-15名病人。 讲课为主,结合病友交流、讲座等形式。 第一课 课程概述 目的 介绍组员相互认识。 向组员讲述什么是糖尿病自我管理。 了解组员因患糖尿病所引起的各种问题。 认识糖尿病及其主要危险因素。 让组员了解到行动计划是一个最关键的自我管理工具。 目标 在本课结束时,每位组员应该能够: 明确糖尿病的主要危险因素。 明确一系列糖尿病的共同的问题。 制定出下周自我管理行为改变的行动计划。 材料 空白名字卡片。 黑板架、白纸、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。 LOGO 老年糖尿病的自我管理 Contents 老龄化及老年糖尿病的特点 1 为什么需要开展自我管理 2 自我管理理论方法、特点和教育内容 3 糖尿病自我管理介绍 4 人口老龄化严峻 ◇老龄化问题被公认为21世纪重大世界性社会问题之一。国际上通常的看法是,当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区处于老龄化社会。 ◇截止2006年底,我国60岁以上的老年人口达到1.49亿,是世界上
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