七年级历史上册《第一课至第十二课》知识点总结.doc

PAGE PAGE 2 七年级历史上册《第一课至第十二课》知识点总结 元谋人： 我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人，距今约170万年，生产生活情况是他们已经会制造工具和知道用火了，会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 发现意义：是我国境内已知的最早人类 北京人： 距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现的，北京人体形特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走（直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步），他们不仅会使用天然火，还会保存火种，过群居生活，还会打制粗糙的器和木棒作为工具石。。 山顶洞人： 距今约三万年在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着山顶洞人，他们的体形特征和现代人基本相同。生产生活情况1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术；已会人工取火。2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 第二课、原始的农耕生活 半坡人 河姆渡人 发现地点 黄河流域（陕西西安半坡村） 长江流域（浙江余姚河姆渡） 距今时间 约五六千年 约七千年 生产工具 普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。 磨制石器和木器（耒耜、石镰） 生产情况 原始农耕 种植粟（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。 出现了原始农耕景象，种植水稻 生活情况 居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕 居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器 文化 会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣 还制造简单的玉器和原始乐器。 世界之最 他们是世界上最早种植粟的居民 他们是世界上最早种植水稻的居民 第三课、华夏之祖 涿鹿之战： 时间：距今约四五千年 双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战 地点：涿鹿 结果：蚩尤战败 影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族） 黄帝————人文初祖： 黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础 嫘祖：发明养蚕、缫丝 仓颉：发明文字 伶伦：编出了乐谱 后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙 尧舜禹的禅让： 尧：生活俭朴，克己爱民 舜：宽厚待人，以身作则 禹：治理洪水，同甘共苦 禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制 原始社会的终结： 原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了 夏朝的建立 时间：约公元前2070年 人物：禹（从部落首领转变为奴隶制国家的国王） 地位：这是我国历史上第一个王朝 影响：我国漫长的原始社会到此结束，国家产生，奴隶社会开始了 第四课、夏、商、西周的兴亡 夏： 标志：世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，我国早期国家的产生。 建立者：禹 都城：阳城 时间：公元前2070年 性质：奴隶主统治压迫平民和奴隶的工具 统治中心：河南西部、山西南部 政策：组建军队，制定刑法，设置监狱 灭亡：暴君桀的暴政 商： 时间：公元前1600年 地点：黄河下游 建立者：汤 措施：1、任用有才干的伊尹等人做大臣2、要求臣下勤恳办事，有功于民3、关心百姓 迁都：盘庚把都城殷（原因：水患和政治动乱） 灭亡：暴君纣的暴政（炮烙） 西周： 公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 性质：是统治阶级内部争夺最高统治权的斗争 分封制： 1、周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸侯。 2、诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时代并随天子作战。 目的：为巩固周朝的统治 影响：形成了严格的等级制度 暴君：周历王（国人暴动） 亡国之君：周幽王 灭亡时间：公元前771年 第五课、灿烂的青铜文明 青铜器： 1、在原始社会末期，我国已出现青铜器， 2、到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期（生产规模大，品种多，工艺精美），有最大的司母戊鼎（最大的）和四羊方尊（最精美的）。4、西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀5、成都平原的三星堆文化有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树 陶瓷： 商朝就有青瓷的瓷窑 我国的玉器制造业已达到很高水平（兴盛） 雕刻水平很高 世界之最：我国是世界上最早发明瓷器的国家 农业： 1、夏、商、西周是以农业为主的社会2、后代称为五谷的农作物，商朝时已经齐备3、农业上已经知道选种、施肥、治虫害 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 第六课、春秋战国的纷争