作文的开篇方法.ppt

* 　　随意损坏公物，在现阶段可以说是一个令人痛心疾首的“公害”；有一篇文章针对这一现象，大声疾呼：这种现象已经到了必须引起人们重视并且应当彻底根除的时候了！在文章的开头，作者采用了这种方法，不露声色地叙述了一件发生在古代的“事实”：瓠里子择舟 在作文的开头，先叙述一件事实，然后就所述事实展开评说，在评说的过程中，自然而然地引出自己的观点来。这是一种特别容易获得引人入胜效果的方法。 　　瓠里子自吴归粤，相国使人送之曰：“使自择官舟以渡。”送者未至，于是舟泊于浒者以千数。瓠里子欲择而不能识。送者至，问之曰：“舟若是多也，恶乎择？”对曰：“甚易也。但视其敝蓬、折橹而破帆者，即官船也。” 　　瓠里子从吴国回南粤，吴相派人送他，并说：“由你自己选一只官船摆渡吧！”瓠里子看到停泊在岸边的官船和民船数以千计，为难地问道：“这么多船，我可怎么挑选呢？”那人答道：“这太容易了，只要看篷烂、橹断、帆破的，那一定是官船啊！” 类比，是一种论证方法，更是一种好的开头方法。所谓“类比切题”，就是在文章开头，先摆出一个或几个与自己要论证的观点属性相同、相类的观点或事物作为类体，然后再提出自己的观点（亦即“本体”）。 　　是倔强地盘曲在绝壁之间，还是坦荡地直立在广袤草原，那是树的选择；是欢呼地奔向广阔的大海，还是静谧地流淌成清澈的小溪，那是水的选择；人生在世，在心灵的交汇处，又何尝不面对着这样那样的选择？心之几何，尽在选择。 　　既然选择了朝阳，就不要在乎地平线有多宽多广；既然选择了远方，就不要在乎沿途有多少雨雪风霜。就像诗人的胸怀，选择了，不带丝毫牵挂。 　　太阳用耀眼的光芒诠释个性——温暖、灿烂，月亮用皎洁的光辉诠释个性——宁静、纯洁，流星用它转瞬即逝的光亮诠释个性——耀眼、美丽……我们为什么要隐藏自己的个性呢？请勇敢地张扬你的个性，散布你的光辉吧！ 针对着“个性”（或“张扬个性”）这个话题的几个开头： 　　山中的泉水静静地流淌着，而偏有那要从制高点上畅然泻下的；夜空中的星星坦然地眨着眼，而偏有那要聚集光热划过天际的；森林中的古猿愉快地窜跳在枝叶间，而偏有那要下到地上直立行走的……于是，这世界上就有了壮美的瀑布，绚丽的流星，智慧的人类……有了那“万绿丛中一点红”的个性之美。 　　将材料中的有效信息截取出来，用自己最简洁的语言复述一下，然后切合到题意上的方法，就是“截取概述法”。 （三）复述切题法 　阅读下面的材料，根据要求作文。? 　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。? 　　也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢？ 　　当你在登山路途中，难于自保时遇到奄奄一息的生命，你将何去何从？当你身处高官要职，面对金钱的诱惑与正义的呼唤时，你该何去何从？当你学业有成，在国外的优越与祖国的艰难之间，你何去何从？是啊，人生在世，常常会遇到一些触动心灵需要作处选择的事情，面对着生命、人格、尊严的选择，你的心灵会何去何从？ （四）铺叙切题法 　　在作文的开头，先将与自己的观点立意相关的事物，用尽可能美的笔触铺叙、描叙一下，在铺叙与描叙的基础上，自然而然地引出自己的观点立意的方法，就是“铺叙切题法”。美的事物，是最能“使人一见而惊，不忍去弃”的。 　　同为名山，华山险，泰山雄，黄山奇，峨嵋秀；这险、雄、奇、秀，便是名山大川的不同个性，人亦然。在这科学昌明文化多元的今天，我们更需要让个性闪光。 　　萤火虫不因灯光的璀璨而停止闪耀，飞鸟不因飞机的轰鸣而停止飞翔，点点星火也不因力量微弱就熄灭燎原的梦……因为那闪耀、那飞翔、那燎原的梦，都是在宣布着“张扬个性”的主张！ （五）设喻切题法 　　人，无不喜欢听故事，尤其是那些能够启人心智的寓言故事。平日里如果能够适当地涉猎些古今中外的短小精悍的故事，在作文时，巧妙地用作作文的开头，会收到意想不到的效果的。 　　《聊斋志异》里有这样两个故事：邹平县张某养鸽成癖。一次，其父之友某公向他问及鸽事，他想这位达官一定喜欢鸽子，便选了两只珍贵的白鸽，割爱相赠。数日后又见，公并无谢意。张心不能忍，便问二鸽佳否，答云：“倒也肥美。”张惊呼：“你把它们烹吃了！那可是稀有的珍种啊！”公回曰：“味道也无甚特殊的地方！”张叹恨而去。 　　灵隐寺某僧，以茶得名。其茶有数等，视客之贵贱而献。一日，有