初一家长会课件102.pptxVIP

召开这次家长会的目的: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——帕拉图——与全体家长共努力我们的教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步让学生感受到成功的喜欢主要安排一、班级情况介绍；二、月考表彰及分析；三、给家长的几点建议；四、个别交流； 初一（2）班是由55名同学组成的一个新班集体。其中男生32人，女生23人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学年的重点. 班级情况介绍班级状况1、绝大部分同学的学习习惯和行为习惯都有 了明显的进步; 2、建立造就了一支较认真负责的班团干部 队伍; 3、行为习惯越来越好;4、学习成绩不断进步。（前200名有3人，前336名有9人，前700名有30人）5、取得的成绩：学习先进班、跑操第6名、做操比赛第7名、退场比赛第7名。 班级亮点学生自主管理集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气渐浓月考表彰 成绩优异奖 张漫钰 钟瑾 霍晓岚 成绩优秀奖 谢卢杰、李嘉琳、李欣、 罗嘉淇、周涛、周浩诚、 黄静宜、黄显晶、钟雯、 潘湘闽、周恩民、招慧欣、 罗俊锴、江伟智、李泽翰 叶万钦 成绩进步奖钟雯、李欣、周恩民、朱钊毅周涛、叶颖茵、罗嘉淇、霍晓岚、何颖珊、孔志文、徐煜辉罗俊锴、招慧欣、李泽翰、许周、向凯荣、刘欣莉、侯婕、陈啟贤、夏天、杨林灵 成绩进步奖 卢可盈、张颖、林依茜、 于金铭、肖潇、李鹏、梁颂阳、李子呈、钟瑾、黄静宜、 冼润绅、李嘉琳、林子聪语文前10名杨国龙同学：罗嘉淇、叶万钦、霍晓岚、李嘉琳潘湘闽、钟瑾、周涛、张漫钰朱钊毅、吴卓源、张颖数学前10名杨国龙同学：霍晓岚、张漫钰、周浩诚、钟瑾李欣、周涛、谢卢杰、夏天、钟雯林子聪英语前10名杨国龙同学：张漫钰、李欣、钟瑾、谢卢杰、霍晓岚、张晟、何颖珊、张颖、江伟智、叶万钦、叶颖茵、黄显晶政治前10名杨国龙同学：李泽翰、黄静宜、罗嘉淇、李嘉琳刘欣莉、侯婕、李鹏、胡诗怡、江伟智、周恩民历史前10名杨国龙同学：李嘉琳、钟瑾、黄显晶、李泽翰黄静宜、邓滟、罗嘉淇、罗俊锴朱钊毅、招慧欣、周涛、钟雯荣雯清学习有潜力，聪明，但学习不下功夫，玩心太重，成绩缺腿、有很大上升空间的同学：夏天、向凯荣、卢可盈、荣雯清、李鹏、胡诗怡、李政阳、朱丞、李韬班级不足之处坏习惯未改，根深蒂固（上课走神、话多）学习仍缺乏主动性（学习完全靠老师检查和督促）部分学生生活自理能力差易自满又缺少毅力恒心。如何看待成绩1、初中成绩与小学成绩有所不同！2、成绩不是学习的全部，先成人再成才！3、初一只是打基础，暂时的成绩说明不了什么；4、不要总和别人比，只要比过去有进步就好！5、不要只看到不足之处！6、对于认真学习而成绩不理想的：鼓励为主； 对于成绩不理想态度不认真的：多多督促； 对于成绩较好但没有什么冲劲的：定高目标； 对于 成绩好习惯好态度认真的：稳定提高。我们共同的期望学会做人，做好人，再学会做学生，做优秀 学生。“德才兼备”知道用心去学习，努力掌握老师教授的知识，在学习上真正付出力求均衡发展，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上多才多艺、身心健康，不把分数作为评定孩子的唯一标准学科老师的建议及要求（老师）语文：多读书、多积累、多展示数学：主动、自觉、勤练、多思英语：晨读勤背、睡前反思、认真练习、及时总结政史生地（课堂学习与复习巩固）体育（锻炼、请假要求：家长）（补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展）对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合问题孩子的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿校服时特别将胸前拉链拉得很低。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。问题孩子的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至来源不明物品。8.课业：成绩变化大。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。（异性朋友）问题孩子的10项征兆10.习惯：沉迷网络或（有吸烟喝酒习惯），用钱需求量