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小学英语教师述职报告 篇一：小学英语教师年度个人述职报告 2014-2015学年度述职报告 马云红 本学年，我担任小学四年级四年一班班主任，并任教两个班的英语、探索与发现两门课程。在工作中，各方面做到严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教育教学工作更上一层楼。下面我从三个不同的角色展开来说： 作为一名班主任，抓好日常行为规范教育工作，认真组织学校安排的主题班、队会及各项活动。在经典诗文诵读活动中，我班取得了第二名的好成绩；在阳光体育冬季长跑300米10人接力赛中夺得第一名。我始终相信，有努力，有付出就一定会有收获。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都较上学期有很大的起色，两次获得遵规守纪明星班级。 作为一名英语教师，做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。 作为英语教研组长，开学初我制定了详细而又科学有效的英语教研组工作计划；做到及时汇总组内成员的超周备课情况表并上交；积极组织教研，做好教案和作业的检查工作，并认真填好检查记录表；组内成员互相听课，及时评课，11月份教研员到我校听课，对周新蕊和王健两位老师的英语课给予了高度评价；为了提升自身英语专业素养，我积极参加英语青年研修班活动，自己在花园里小学进行做课，并成功组织其他两位外校老师到我校做课，取得非常好的效果。在为期一年的培训过程中，自己在教育教学方面有了一个很大的提升，也取得了一些小成绩。本学期初，在学校举办的说课标说教材活动中获得二等奖，在学校教学展示课评比中，获得优秀奖。撰写的教学论文在学校举办的交流评比活动中被评为优秀。 尽管取得了一些小成绩，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在这里要感谢领导们对我的信任，也感谢所有帮过我的老师们！谢谢大家！ 1 篇二：2016小学班主任兼英语教师述职报告 2016小学班主任兼英语教师述职报告 2016小学班主任兼英语教师述职报告 转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。 感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下： 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。 自从参加工作以来，我首先以 学高为师，身正为范的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民教师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。 作为一名刚开始小学教学的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。积极参加学校