高教五版高数(经济类)导数概念随堂讲解.pptVIP

* * 2. 利用导数的定义得出以下导数公式： 3. 判断可导性 不连续, 一定不可导. 直接用导数定义; 看左右导数是否存在且相等. 4. 导数的几何意义: 切线的斜率; 5. 函数的可导性与连续性的关系： 可导必连续, 但连续不一定可导。 * * 课后练习 习 题 2-1 1；4；5；6; 思考与练习 1. 函数 在某点 处的导数 有什么区别与联系 ? 与导函数 区别: 是函数 , 是数值; 联系: 注意: ？ * * 3. 已知 则 存在 , 则 2. 设 4. 设 存在, 求极限 解: 原式 * * , 问 a 取何值时, 在 都存在 , 并求出 解: 故 时 此时 在 都存在, 显然该函数在 x = 0 连续 . 5. 设 * * 解: 因为 存在, 且 求 所以 6. 设 * * 在 处连续, 且 存在， 证明: 在 处可导. 证：因为 存在， 则有 又 在 处连续, 所以 即 在 处可导. 故 7. 设 * * 高等数学(经管类)多媒体课件 牛顿（Newton） 莱布尼兹（Leibniz） * * 第一节 导数概念 第二章 三、导数的几何意义 二、导数的定义 一、引 例 五、可导与连续的关系 五、小结与思考题 （The Concept of Derivative） 四、单侧导数 * * 一、变化率问题举