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- 2018-12-28 发布于福建
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七年级当生物上册 2.2.3 植物体的结构层次课件 (新版)新人教版
* 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次 温故而知新 动物体是怎样形成的? 受精卵 分裂 分化 组织(四种) 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官(很多种) 系统(八大系统) 动物体 运动、消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖八大系统 温故而知新 什么是组织? 什么是器官? 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 注意观察 开动脑筋 看图讨论绿色开花植物都有哪些结构? 植物器官是怎样连接的? 植物每一种器官的主要功能是什么? 小组讨论 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 知识拓展 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 小 问 号? 植物体的器官是由哪些结构构成的呢? 是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢? 请同学们对老师所给的植物材料进行解剖、观察和识别,操作过程中请注意安全。 请你分析 番茄果实中有哪几种组织? 果皮 果肉 细丝 果皮 果肉 细丝 :蜂窝状细胞,整齐、 紧密,具有保护作用 :壁薄,丰富营养的细胞 :管状细胞组成的管道, 具有运输作用 果皮————保护组织 果肉————营养组织 细丝————输导组织 分析结果 请你再分析 叶片中有哪几种组织? 表皮 叶肉
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