高中思想政治必修1第七课《个人收入的分配》教案设计.docVIP

第七课 个人收入的分配 　 【教材分析】 本课“个人收入的分配”即从个人分配的角度展开与后面的国家分配“财政、税收”共同构成了社会再生产中分配这一重要环节。作为生产与消费的桥梁和纽带，该课需着重把握我国分配制度下的分配方式及维护社会公平的意义及措施。 【设计意图】 根据高三一轮复习全面系统、灵活扎实的指导原则结合政治课堂复习模式，按照“复习提问---真题再现、考纲解读——考点梳理——素质提高”等复习环节，同时贯以“拓展延伸”、“误区警示”，设置典型例题进行“高考再现”，让学生加深对重点、难点、考点的理解，从而落实考纲和课标，达到事半功倍的效果。 【复习目标】 1、按劳分配的地位、基本内容和要求？ 2、实行按劳分配的原因？ 3、按劳分配的意义？（作用） 4、多种分配方式中按生产要素分配的类型及意义？ 5、收入分配公平的体现？ 6、实现收入分配公平的原因？ 7、如何实现收入分配公平？ 8、效率与公平的含义、关系及如何处理 【教学重难点】 1、按劳分配，我国的分配制度。 2、社会公平的体现，处理效率与公平的关系。 3、按生产要素分配，实现社会公平的意义和措施。 【教学方法】 自主探究法----指导学生阅读教材，自主学习并完成基础知识填空，知识整合，夯实基础。 情境教学法----教师为学生创设生动、直观的问题情境，提出探究性问题，启迪学生思维