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- 2018-12-24 发布于福建
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八年级上册空边中飞行的动物-昆虫课件
直翅目昆虫 蜻蛉目昆虫 鞘翅目昆虫 鳞翅目昆虫 双翅目昆虫 练习2 2、是昆虫的特征。 因为节肢动物中的蜘蛛无触角,无翅,有4对足;节肢动物中的虾有触角2对,无翅,有步行足和游泳足多对;节肢动物中的蜈蚣有触角1对,无翅,足多对(每体节一对)。 练习3 3、鸟类的身体呈梭形(流线型),可减少飞行时的阻力;身体被覆羽毛;具有可用于飞翔的翼;胸肌发达;胸骨有龙骨突,长骨中空;消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强;有独特的气囊,可以帮助呼吸。 练习4 4、水中生活的动物是以游泳为主要运动方式的。 在陆地环境生活的动物运动方式包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。 能在空中飞行的动物主要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器官是翅膀(又叫做翼)。昆虫的飞行器官是翅,昆虫的胸部生有两对翅。 练习6 6、在水中生活、在陆地产卵的典型动物是龟、鳖等爬行动物,一些水禽如野鸭、天鹅、白鹭等通常在水中取食,在陆地产卵。蚊、蜻蜓、豆娘等昆虫的幼体生活在水中,成体生活在陆地上。? 幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育变成成体。成体一般水路两栖,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。这样的动物叫做两栖动物。 什么叫两栖动物? 大多数两栖动物都是对人类有好处的,是人类的朋友。所以我们要保护它 们,保护我们人类的朋友。 1、家鸽和麻雀总在不停地找食物, 会增加体
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