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济南出版社(初中一年级)七年级生物上册中学生物学实验的常用工具_课件1.ppt
中学生物学实验的常用工具 你知道中学生物学实验常用工具 有哪些么?他们又是怎么规范使 用的呢? 一、规范地使用解剖器具 解剖剪 剪断、剪开 解剖刀 切开、割 断、剥离 解剖针 分离、刺 孔、探洞 镊子 捡取、夹放 学习活动:练习使用解剖器 目的要求:学会正确使用解剖器具。 材料器具:4种不同形态的植物叶片各一片;解 剖剪、解剖刀、解剖针、镊子;胶水。 方法步骤:分别使用解剖剪、解剖针、、解剖刀 和镊子按照书中的要求作出对应的形 态。 讨论课本问题 规范地使用显微镜 显微镜的基本结构 显微镜的操作步骤 1、提取安放 2、转动转化器 3、调节光线 4、安放玻片 5、调焦观察 6、移动玻片 7、观察玻片 8、复原放回 学习活动:练习使用显微镜 目的要求:说出显微镜各个部件的用途,练习 显微镜的操作方法。 材料用具:写有“上”字的玻片,青霉永久装 片;显微镜。 方法步骤:阅读课本,根据要求规范操作。 思考讨论 1、为什么向下降镜筒时,眼睛要看着物镜镜头? 2、为什么使镜筒上升时,要先转动粗准焦螺旋, 再使用细准焦螺旋。 3、在显微镜视野中,上字的物象是怎样的?为 什么? 4、为什么用完显微镜后,要转动转换器使物镜 朝向前方,并将镜筒下降至最低? 随堂练习 1、 视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片 的方向是( ) A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 2、 下列探究器具中哪个属于计量器具( ) A、量筒 B、试管 C、解剖刀 D、酒精灯 3、 下列有关生物学实验的说法正确的是( ) A、用高倍镜观察时,可随意调节粗调节器 B、在解剖鲫鱼时,沿侧线将鱼腹腔剪开 C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一 D、测量体温前可以喝杯开水,然后马上测量 A A C
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