冀教版小学五年级语文上册金色的鱼钩_课件1.pptVIP

金色的鱼钩 红军长征中跋涉的草地 金色的鱼钩 长征是个奇迹。在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。《金色的鱼钩》就是其中之一。 创设情境 长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。 创设情境 1.课文讲一个什么故事？ 初读感知 2.作者按什么顺序写这个故事，分为几部分写？各部分主要讲了什么内容？ 老班长一路上无微不致地照顾病号，他们在草地上要走多少天？ 讨论交流 三十多天 作者重点写了几天的事情？ 四天 钓鱼、不喝鱼汤、命令、牺牲。 老班长 肩负重任 弯钩钓鱼 钓鱼不吃 安定情绪 困难重重 壮烈牺牲 文中的老班长是一个怎样的人？从哪些地方可以看出来？ 时间________________________。 找出故事发生的时间、地点以及老班长的任务？ 默读第一、二段，回答问题。 重点赏析 地点________________________。 1935年秋天 草地 任务________________________。 照顾生病的同志 找出描写老班长外貌的语句，并说说外貌描写的作用？ 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 写出了老班长饱经风霜。 老班长想出什么办法来解除饥饿的威