冀教版小学四年级语文下册宿新市徐公店_课件1.pptVIP

宿新市徐公店 1.简单了解写作背景，结合诗句理解重点字词的含义； 2.通过朗读感悟，了解古诗意思； 3.体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。 学习目标 杨万里（1127－1206年）：字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首。主要作品：《悯农》、《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、《歌四时词》、《播秧歌》等。 作者简介 听课文朗读，然后自己朗读。 有一天，诗人杨万里入住新市的徐公店里，徐公店的后院是一个花园，一条幽深的小路穿过稀疏的篱笆墙，通向远方，春天的树木，枝头冒出绿色的嫩芽和成片的菜地一起构成一幅美丽的图画。这天，杨万里在花园里散步，看见徐公的儿子在那里玩耍，一只黄色的蝴蝶飞来飞去，那个小孩追呀追，蝴蝶躲呀躲，一下子飞入菜花丛中不见了。多么有趣呀，蝴蝶在跟小孩捉迷藏呢！ 写作背景 徐 xú 清风徐来 篱 lí 篱笆 疏 shū 生疏 蝶 dié 蝴蝶 生字学习 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 通过初步学习，如何划分本诗的节奏停顿呢？ 课文讲解 篱落/疏疏//一径深， 树头/花落//未成阴。 儿童/急走//追黄蝶， 飞入/菜花//无处寻。 /表示时间停顿较短；//表示时间停顿略长。 理解诗中字词的含义。 篱落： 疏疏： 径