笨贼划.docVIP

[标签:标题] 篇一：安全教育 本视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第一讲心理健康和个人成长。视频内容分为六部分，具体内容如下：第一部分是课堂活动一，课堂讨论健康新定义，讨论对健康的理解，认识到心理健康是健康的重要组成部分；第二部分是视频播放yi一“加油、东东”；第三部分是课堂活动二，视频暂停进行课堂讨论（在一个新环境中不被重视，甚至受到嘲笑。大家可能会出现什么反应？）；第四部分是课堂活动三，视频播放结束进行课堂讨论（结合东东的故事，了解心理健康的基本表现）；第五部分是播放Flash动画，本课小结（认识心理健康的重要性，总结心理健康的基本表现）；第六部分是课堂总结，即填写心理健康自测表，了解自己的心理状况。 本视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第二讲认识自己 把握自己。视频内容分为六部分，具体内容如下：第一部分是导入活动，一个自我测试《找找看 有没有相同的曲线》，了解和认识自己的优势和缺点，不妄自菲薄，我们才能获得平衡的心态，健康快乐地成长；第二部分是视频播放《说我》和《尚兵的奖状》；第三部分是课堂活动一，课堂讨论（看了尚兵的故事，你有什么感想？如果让你给自己颁发奖状，你会在奖状上写什么呢？）；第四部分是课堂活动二，神奇椅（这是一把神奇椅，一个同学坐在上面，其他同学轮流说出他的优点和长处，中间被评论的同学要注意体会自己的心理感受，并填表）；第五部分是播放Flash动画《乞丐和他的箱子》和《神奇的蝴蝶结》；第六部分是课堂总结，布置课后思考题 （课后就这两个动画短片写出自己的感想）。 视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第三讲我有学习金钥匙。视频内容分为六部分，具体内容如下：第一部分是视频播放慧慧的烦恼（第一段）；第二部分是视频播放暂停 ，进入课堂讨论（慧慧怎么办?）；视频继续播放：慧慧的烦恼（大结局）；第三部分是课堂活动二，打破思维定势 培养创新思维（利用活动让学生认识到不要拘泥于一种思路解决问题）；第四部分是课堂活动三，养成良好的学习习惯（利用活动和讨论让学生学会如何科学地管理学习时间）；第五部分是视频播放，北大清华学生谈学习经验（摸索规律养成学习习惯，如何学好数理化，调整心态化解学习压力）；第六部分是课堂总结。 本视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第四讲我的校园生活。视频内容分为六部分，具体内容如下：第一部分是视频播放《都是纸团惹的祸》；第二部分是视频播放暂停，进入课堂讨论（教师引导学生根据《都是纸团惹的祸》的故事进行案例分析，探讨同学如何与老师相处），分组讨论，教师归纳总结；第三部分是视频播放《都是纸团惹的祸》（大结局）、《怎么办》《女生寝室203》和《风中的友谊》；第四部分是课堂活动二：沟通与交流（如何与同学交往），角色扮演（ 让学生了解到，与同学交流时要坦率、真诚地表达自己的意见和感受）；第五部分是课堂活动三：寻找朋友（理解朋友和友谊的重要）；第六部分是课堂总结。 本视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第五讲面对青春的萌动。这一讲分为两个课时，每一课时都由六部分组成，第一课时具体内容如下：第一部分是导入活动，青春调色板（请用一种颜色描绘你所处的青春，并说说理由）；第二部分是视频播放《二勇的烦恼》；第三部分是视频播放《青春期性心理》 ；第四部分是学生活动一，课时一课堂讨论（你或你的朋友有没有遇到像二勇一样的烦恼呢？如果二勇是你的好朋友，你会怎么劝解他呢？）；第五部分是学生活动二，课时一课堂讨论男生VS女生（了解男生和女生的性格特点）；第六部分是学生活动三，课时一思考与归纳（通过事例探讨异性交往的原则）。第二课时具体内容如下：第一部分是视频播放《我和桃子》，第二部分是播放暂停，引入课堂讨论，学生活动一，小小辩论会（如果你偷偷喜欢上一个异性同学，你会怎么做? ）；继续视频播放：《我和桃子》结尾；第三部分是学生活动三，引申讨论（异性交往原则）；第四部分是视频播放《玲子的心事》，内容是玲子喜欢上了英语老师；第五部分是学生活动三，课堂讨论（如果你是剧中的人物，你该如何处理这样的问题？）；第六部分是课堂总结。 本视频是心理健康教育（初中）专题教育资源中的第六讲我和父母。这一讲分为两个课时。每一课时由四部分组成，具体内容如下：第一部分是视频播放《石娃的故事》之“父亲的期望”； 第二部分是视频播放暂停，进入课时一的课堂活动一“亲情回眸”；第三部分是视频播放《石娃的故事》之“冲突”；第四部分是课时一的课堂活动二，角色扮演（直面亲子冲突，寻求解决办法）。第二课时由六部分组成。具体内容如下：第一部分是视频播放《石娃的故事》之“父亲的喜悦”；第二部分是课时二课堂活动一，填写亲情卡；第三部分是视频播放《石娃的故事》之“背起父亲上学”；第四部分是课时二的课堂活动二，课堂讨论成长的责任；第五部