做个勤思考的班主任.docVIP

做个勤思考的班主任 息县二高蒋向阳 尊敬的领导、各位老师： 大家下午好！承蒙校领导的信任，让我有机会在这里向大家汇报个人在做班主任这方面的成长情况，因个人能力有限，如有汇报不当之处敬请大家原谅。我汇报的名字为《做个勤思考的班主任》，内容主要分为三块，第一块：班级管理常见问题思考；第二块：学生需要什么的思考；第三块：班级管理个人感悟。 一、几个班级常见问题思考（主要谈9个常见问题） 学生迟到问题 学生迟到可以区分为偶尔迟到和经常迟到。学生迟到我尝试过让学生写检讨、罚站、打扫卫生。逐一尝试过之后，发现效果都不是很理想，我就思考有没有更好的解决办法。我现在把学生迟到当做和学生沟通及教育学生的良机。对于偶尔迟到一次的同学，我会先问为什么会迟到，了解学生情况，给予老师的关心，然后让进教室，不做任何处罚。如：临时到医务室抓药的，我会问哪不舒服，有多长时间了，需不需要找同学一块到医院看一看（个别情况下可能是学生没去抓药，给自己迟到编造的理由，这时我是不会拆穿学生的，给学生保留面子，让他慢慢向好的方向转变）。对于经常迟到的同学，我会先把迟到情况记清楚，累计一段时间后，区分住校和不住校进行谈话。不住校走读的同学，我会先和家长沟通，了解回家吃饭路上所需时间，如果是不具备走读条件，我会劝其住校，如是时间观念不强，我会和他好好沟通，最后达成协议，慢慢养成好的时间观念。住校又经常迟到的要根据原因