2018——2019学年第一学期第十三周工作计划.docVIP

2018——2019学年第一学期第 十三 周工作计划 主题名称：《找秋天》 班级：小（3）班 日 期：11月26日—11月30日 带班老师： 吴润珠 唐秋红 工作要求 1．继续开展主题《找秋天》，让幼儿喜欢秋天的大自然，对秋天的事物和现象感兴趣。。 2．幼儿能够积极参加活动，表达自己的情感，乐意与他人分享自己喜爱的物品和游戏。 3．培养幼儿上课举手回答问题的好习惯，懂得倾听他人讲话，不插嘴。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间活动 来园 1.来园接待：热情接待每一位幼儿，幼儿能够主动、大胆的向老师问好。 2.区域游戏：开展美工区、益智区、生活区等，幼儿自主选择，重点指导生活区进行叠毛巾、拉拉链。 3.晨间谈话：秋天的水果、我会洗手、自己的事情自己做 户外锻炼 队列练习：练习立定，听到立定口令，能自然停下，成立正姿势。 操节、韵律活动：做操时，能够根据音乐节奏拍身体，不多拍也不少拍。 彩虹伞：提高幼儿的身体协调能力。 滑滑梯、皮球：锻炼幼儿拍皮球的能力。 亲子活动：小脚踩大脚 爬垫子、圈：提高幼儿钻、爬的能力。 滑滑梯、小木马：引导幼儿有序排队，遵守规则 分散活动：提供圈、跨栏、高跷、垫子、攀爬架、大型器械等。 学习 活动 语言：秋叶飘 健康：小小叶片来追我 语言：小兔小兔爬山喽 美术：多彩的树叶 综合：树叶宝宝找妈妈 上午游戏 创造性游戏 娃娃家：幼儿懂得使用游戏材料与小客人之间语言互动，启发新的游戏情节。 区域游戏 益智区：根据各类树叶的不同，找影子配对。 美工区：提供秋天水果蔬菜切面，蘸颜料印画。 其它 周三：玩沙、生活馆、美术室 下午 活 动 户外活动 小兔子跳跳跳：练习双腿并拢跳。 切西瓜：体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，能根据指令做相应的动作。 小蜗牛爬呀爬：练习手膝爬。 迷迷转：发展幼儿的平衡能力。 排排站：能够沿直线走。 游戏活动 大型玩具 娱乐游戏：马兰花 玩沙 音乐游戏：拔萝卜 乐高 日 常 生 活 1.提醒幼儿将袖子挽起后再洗手，巩固“七步洗手法”，认真涂抹肥皂搓洗。 2.幼儿午睡时能够自己脱衣裤，并能将自己的衣服放在床下。 3.知道打喷嚏、咳嗽时不能对着小朋友，有鼻涕能够自己去拿餐巾纸擦掉。 4.练习扣纽扣和拉拉链，并适当地给予帮助和指导 家长工作 天气渐冷，请家长坚持送幼儿按时来园，鼓励孩子加强体育锻炼。 2.将幼儿在幼儿园的情况及时的反映给家长，并做好家园联系的工作。 3.请家长在家鼓励孩子自己穿衣裤，能够自己的事情自己做，培养良好的自理能力。 环境创设 1.继续丰富主题墙饰《找秋天》的内容，张贴幼儿认识、品尝秋季水果的图片作品和《我眼中的秋天》调查表。 2.布置主题墙，供幼儿贴挂“水果”作品。