人教版高中化学选修5——有机化学基础烃和卤代烃芳香烃课件.pptxVIP

一、教材分析;二、教学设计理念;第2课时主要落实“思考与交流”中“设计苯与溴、苯与硝酸取代反应的实验方案”;有机性质实验中不同内容的认知障碍调查：（引用自《高中有机化学实验与学情探析》） ;（1）引导学生建立有机实验设计的思维程序;怎么发生？ （实验成败关键是什么？如何控制条件？;第1课时;环节二、阅读教材，完成表格“甲苯”的相关内容;环节三、芳香烃的来源及其应用;【思考与交流1】设计苯和液溴反应的实验方案，证明该反应为取代反应，并设法得到纯溴苯。 反应原理： 相关数据： 1、苯沸点80.1℃、溴沸点58.8℃、溴苯沸点156.2℃ 2、溴的密度比苯大，苯和溴均有毒 3、溴与苯的反应非常缓慢，常用铁粉作为催化剂4、该反应是放热反应;问题引导;反应原理： 相关数据： 1、硝基苯，无色，油状液体，苦杏仁味，有毒，密度大于水，难溶于水，易溶于有机溶剂。???基苯蒸气有毒性。 2、苯与硝酸的反应在50 ℃ --60℃ 时产物是硝基苯，温度过高 会有副产物。 3、硫酸是该反应的催化剂，和硝酸混合时剧烈放热 4、反应过程中硝酸会部分分解。 5、苯和硝酸都易挥发。;思维程序;谢谢聆听！