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例一：下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面—— 画面一：冬日，晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木，人们饶有兴趣地观看、议论。[画外音]园林工人精心装饰着冬日的北京，让人们感受到春天的气息。 画面二：一位生态学家，指着街头一株株仿真椰子树，说：“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用，在阳光照射下还会释放有害气体……” [画外音]没有科学便没有环保，生态学家呼吁，去掉装饰，还原冬天的本色。 请以“装饰与本色”为话题（或以两幅画面关系引发的思考为话题）写作文 1、本色好，装饰不好。朴素大方好，花枝招展不好，整容失败更丑陋。 2、一分为二的分析。两个概念都是中性词，本色有美有丑，装饰有好有坏。应恰到好处 （在集合意义上笼统地谈） 3、拓展：谁的“本色”，“装饰”的引申义。 〈装饰你本色的人生〉 人生下来，是一张白纸。这种本色，可以说就等于无知。我们拚命努力地学习，就是要改变生命这种无知的本色，将其装饰得如“夏花”一样美丽。 我们又该如何“装饰”自己的的人生呢？用知识“装饰”你的人生，你将丰富而充实；用智慧“装饰”你的人生，你将深刻而敏锐；用正直“装饰”你的人生，你将高尚而勇毅；用爱心“装饰”你