2018年冀教版品德与生活一年级上册《我的第一个寒假2》教学设计..docVIP

冀教版品德与生活一年级上册《我的第一个寒假2》教学设计 　　教学目标 　　(一)知识目标 　　1.引导孩子初步学会计划、安排自己的假期生活。 　　2.向孩子传递一种健康、积极的生活方式,引导孩子学会保护自己,热爱生活,珍爱 生命。 　　(二)能力目标 　　1.使学生能用自己的方式去爱父母长辈。 　　2.通过活动增进孩子们的互相了解,培养孩子与他人合作、交流的能力。 　　(三)情感、态度与价值观目标 　　1.培养孩子有目的、有计划地安排自己的生活,培养积极向上的生活态度。 　　2.通过计划过春节的活动,培养孩子们爱亲敬长的情感态度,并从中体验生活的幸福 和美好。 　　重点难点 　　教学重点 　　培养孩子有目的、有计划地安排自己的生活,培养积极向上的生活态度。 　　教学难点 　　向孩子传递一种健康、 积极的生活方式, 引导孩子学会保护自己, 热爱生活, 珍爱生命。 教学过程 　　【导入新课】 　　(让学生把自己带来的能够营造节日喜庆气氛的物品,把教室装饰起来。) 　　老师:同学们,这学期的学习马上就要结束了,寒假就要到了,大家高兴吗? 　　老师:这是我们成为小学生以来的第一个寒假, 寒假休息时间较长, 我们应该有计划的 度过这个寒假,大家打算怎样度过这个寒假呢?(过渡) 　　【讲授新课】 　　一、有计划的过寒假(板书) 　　老师:同学们,大家先打开课本第六十六页,看一看图中的同学们在做什么? 　　学生:(略) 　　老师:噢! 他们正在讨论、 交流他们的寒假计划呢! 大家课前和爸爸妈妈制订了自己的 寒假计划了吗? 　　学生:(略) 　　老师:下面大家先把自己的计划和同学们交流一下,然后我们选代表说一说。 　　学生:(略) 　　(教师作为孩子中的一员, 也可以谈一谈自己的假期安排。在集体交流过程中,当孩子 谈到比如 “ 我最想痛快地看动画片 ” 类似想法时,教师可因势利导,把孩子的兴趣引向健康、 积极的方向。) 　　老师:我们只有有计划的安排好自己的寒假生活, 我们才能度过一个愉快而有意义的寒 假。我们制订了计划,就要按计划去做, 不然我们的计划就是去了他的意义,大家说是不是 啊? 　　学生:(略) 　　(还可让大家欣赏图片 “ 寒假 ? 绿色网吧 ?” 、 “ 寒假充电 ” 、 “ 寒假生活 ” 、 “ 假期学剪纸 ” 、 “ 图 书馆的寒假生活 ” 、 “ 快乐寒假(三) ” 等。) 　　老师:在寒假中,我们还会经历一个盛大的节日,它是我国的传统节日,大家知道它是 什么节日吗? 　　老师:它是春节,也就是我们平常所说的 “ 年 ” 。(过渡) 　　二、过春节(过年)(板书) 　　老师:春节是我国的一个传统节日, 每当它到来的时候, 人们就会忙活起来, 大家打开 课本第六十七页,看一看图中的小朋友在做什么呢?然后说一说。 　　学生:(略) 　　老师:在春节临时,人们开始打扫房间、贴春联、包饺子等来迎接它都到来,春节期间,人 们还要走亲访友拜年、赶庙会、看花灯等等,大家还知道哪些活动呢? 　　学生:(略) 　　(让同学们欣赏视频 “ 过年啦 ” 、 “ 过年风俗 ” 、 “ 过年灯会 ” ;图片 “ 包饺子 ” 、 “ 打陀螺 ” 、 “ 放 鞭炮 ” 、 “ 过新年 ” 、 “ 元宵节灯会 ” 等。) 　　老师:大家是怎么过春节的呢?下面我们大家分成小组, 讨论一下, 然后用表演的形式, 向大家展示你是怎样过春节的。 　　学生:(略) 　　老师:为了让大家过一个愉快而有意义的新年, 一个寒假, 我还要提醒大家一些寒假的 注意事项。(过渡) 　　三、寒假注意事项(板书) 　　老师:大家打开课本第六十八页, 我们看一看图中的同学都想到了哪些注意事项?然后 说一说。 　　学生:(略) 　　老师:下面大家讨论、交流一下,说一说我们寒假还需要注意哪些事情? 　　学生:(略) 　　(让同学们欣赏图片 “ 鞭炮炸伤 ” 、 “ 鞭炮炸伤手 ” ;老师还可以给同学们讲一些寒假注意 事项,详见文本资源中 “ 寒假安全公约 ” 。) 　　(最后,指导同学们做一个简单的祝福贺卡, 然后投到讲台前的礼物篮中,让同学们随 机抽取,得到祝福。) 　　【课堂小结】 　　通过这节课的学习, 培养了孩子们有目的、 有计划地安排自己的生活, 培养积极向上的 生活态度; 增进了孩子们的互相了解,培养孩子与他人合作、 交流的能力; 向孩子传递了一 种健康、积极的生活方式,引导孩子学会了保护自己,热爱生活,珍爱生命。 本文档来源于第一文库网：/news/C967EE201E85665A.html  本文档来源于第一文库网：/news/C967EE201E85665A.html 本文档来源于第一文库网：/news/C967EE201E85665A.html 用心打造免费、