长春版小学语文五年级下册写字第四节.pptVIP

* 语文 写字 长春出版社 五年级下 胡秀芝 制作：苏密沟中心小学胡秀芝 小学语文长春版五年级下册 第四节 我来认 泽 涧 沾 潜 泽 笔顺欣赏： 涧 潜 沾 笔顺欣赏： 我来认 泽 潸 沾 潜 1、写一篇小字。 2、平时要养成良好的写字习惯。 3、请同学们看大屏幕，观察这些生字，看看都是什么结构的字？共有什么特点 三、范写临摹、互评修改：26分 1、书写“泽”：师范写、生临写。边指导边巡视评价，深入学生中指导，了解学情。 （1）常规指导。即对学生的执笔姿势、字的基本笔画、间架结构、运笔技巧等进行指导。 （2）共性指导。即对学生写字的一些共性的错误进行多种形式的指导，避免重犯。汉字的形体特点为方块形，所以不管写什么结构的字都要体现出方块形这一特点。 （3）关键笔画的指导。即依据学生特点对难写笔画，字体中关键笔画进行指导，而且指导学生找出规律，把握规律。 2、逐字指导书写 四、总结点评、佳作欣赏（5） 1、展示优秀作品、树立榜样：以组为单位评选优秀作品，班级展示，评出小书法家。 2、展示个别易错的字，不规范的字，引导注意再提升。 3、总结提炼 五、作业：2分 1、写一篇小字。 2、平时要养成良好的写字习惯。 教学目标 1、书写“泽、潸、涧、沾”这四个字。 2、学习“三点水”的写法，把字写正确、规范、美观。 3、成良好的书写习惯、提升学生认真书写的意识。 教学重点：把字写规范、美观 教学难点；点燃学生的写字兴趣 教具：教学课件 投影仪 课件 教学过程： * * *