少先队活动课的策划与设计课件.ppt

——无锡市凤翔实验学校 侨谊实验中学《Come on, 志愿者》 上海长宁区愚园路小学《包公来了》 六一儿童节前夕，南京金陵中学河西分校小学部为三年级的少先队员们设计了“小小精灵，穿越南京”活动——300多名少先队员被分成60多组，线路各不同，每组5名学生，每人要带着学校发的40元专款，自己乘公共交通，穿越南京城，寻找南京的人文景观，并自己安排就餐等。和每组小队员一起出行的，还有两名“透明人”（大学生志愿者）和一位老师。不过他们的职责只是适度照顾孩子们的安全，其他一概不允许援助。 五、少先队活动课的辅导 1 辅导员先有个活动框架构想 2 启发中队委员会策划活动 3 指导中队委员会准备活动 4 放手中队委员会实施活动 5 提示中队委员会总结活动 01 策划要给队委会和队员留有自主和创造空间，一般只策划总体框架和大的方面，引导队员进行具体设计。 02 辅导员对亮点、创新点可以想得深一点、细一点、周全一点，但不要和盘托出，要藏而不漏，引而不发，作为启迪队员的依据。 知道一套辅导程序 把握一个辅导原则：留有余地 ■大背景：（1）纪念抗战胜利70周年；（2）“红领巾寻访抗战足迹”主题活动。 ■小背景：（1）央视的一则抗战老兵公益广告；（2）马丽的日记。 ★请构想下你心中的活动框架。 ★启发队员思考，引导他们做好“填充题”，明确小队任务 ■第一小队：到无锡图书馆翻阅老兵档案，制作