花城出版社/广东教育出版社小学六年级音乐下册(简谱)《野玫瑰》_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于江西
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花城出版社/广东教育出版社小学六年级音乐下册(简谱)《野玫瑰》_课件1.ppt

花城出版社/广东教育出版社小学六年级音乐下册(简谱)《野玫瑰》_课件1.ppt

《野玫瑰》 奥地利作曲家莫扎特,不仅是古典主义音乐的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐天才,有“音乐神童”的美誉。1756年1月27日生于奥地利的萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,他的父亲奥波德是那座城中宫廷大主教乐团的小提琴手,也是一个作曲家。 玫瑰:直立灌木。茎丛生,有茎刺,玫瑰因枝秆多刺,故有“刺玫花”之称。 西洋乐器乐器 野玫瑰 《野玫瑰》创作背景 有“艺术歌曲之王”之称的奥地利音乐家舒伯特(FranzSchubert),有一日在教完钢琴课的回家路上,在一旧货店的门口看见一位穿著破旧的小孩手持一本书及一件旧衣服欲出售,舒伯特见状起了同情心,虽自己生活上并不富裕,却将身上所有的钱与小孩交换了那本书,接过来一看是德国作家歌德的诗集,随手一翻就看到了《野玫瑰》这首诗: 男孩看见野玫瑰 荒野上的玫瑰 舒伯特顿时被诗中的文字所触动,脑海中出现跳跃的音符,越往下看,音符不断涌出,灵感涌出一发不可收拾,舒伯特急忙回到家里,赶快将脑海中的音符写下来,一首脍炙人口的歌曲就因一颗善良的心加上才华的涌现而诞生了。 《野玫瑰》舒伯特 作者舒伯特,是奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。他根据歌德的抒情小诗谱曲而成,又叫《野蔷薇》。 我们学过哪些舒伯特的作品? 初听歌曲 思考: 1.歌曲是几拍子的? 2.情绪是怎样的? 表示演奏(唱)者可按音乐的需要自由地延长音符或休止符的时值的符号。 主题 全曲 1.音乐体裁是怎样的? 2.歌曲表现了什么内容? 野玫瑰 野玫瑰 歌曲叙述:原野上的红玫瑰,被一位轻浮的少年粗暴采摘,最终被玫瑰刺痛手的故事。 歌曲体裁:艺术歌曲。 很弱 野玫瑰 这是一首舒缓、委婉、深沉的,且带有伤感色彩的歌曲,对红玫瑰命运的感叹和忧伤。

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