文学作品阅读赞训练之“正面描写人物的方法及其作用”考点训练.pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于福建
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文学作品阅读赞训练之“正面描写人物的方法及其作用”考点训练.ppt

文学作品阅读赞训练之“正面描写人物的方法及其作用”考点训练

* 广州市番禺区化龙中学 冯伟清 学习目标: 1、了解“正面描写人物的方法及其作用”这一考点的基本题型与变式题型。 2、掌握“正面描写人物的方法及其作用”这一考点的解题步骤与答题要点。 考点的基本题型示例: 选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用? 考点的变式题型示例: 1、下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的? 2、请用横线在③、11两段中画出描写伊丽莎白外貌的文 字,并说说这文字反映出她心情发生了怎样的变化。 3、描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认 为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写 的好处。 总结 “正面描写人物的方法及其作用”考点题型特点: 描写方法? + 描写方法的作用? “正面描写人物的方法及其作用”考点解答 积累考点知识: “正面描写人物的方法”有哪些? “正面描写人物的方法”有什么作用? 外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。 写出(或表现/表达)了人物XXX的特点(如:性格、心理、情感等)。 课内链接:选自课文《孔乙己》 1、文段中“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”这个句子采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分) 2、文段中“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”这个句子是怎样传神地表现人物心理活动的?(3分) 3、结合文段中画线的两处描写,说说孔乙己

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