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- 2018-12-24 发布于江西
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冀教版小学六年级数学下册图形与几何-图形的运动_课件1.ppt
图形与几何 图形的运动 交流讨论 观察下面两张图,你发现了什么? 图形的左右两边对称。 例1 观察下面两幅图,你从中发现了哪些对称、平移和旋转的现象? 例2 按要求在方格纸上画图。 (1)画出下页图中两个轴对称图形的另一半。 (2)将画好的图形①平移。(自己确定平移的方向和格数) (3)将画好的图形②旋转90°。(自己确定绕哪个点和向哪个方向旋转) ① ② A B C D ② 说一说你是怎样做的。 例3 按要求在方格纸上画图。 (1)将图形的每条边放大到原来的2倍。 (2)将图形的长和宽分别缩小到原来的 。 2 3 1.下面是用纸做成的小旗,想象一下,快速旋转小棒,小旗转动一周会形成哪个图形,用线连起来。 练一练 2.完成下面的轴对称图形,并计算每个图形的面积。(每个方格的边长表示1厘米) 图形a的面积为14平方厘米。 图形b的面积为32平方厘米。 a b 3.在方格纸上按要求画图。 (1)将图形A向右平移四个方格。 A (2)将图形B绕点M顺时针旋转90° . B M 以虚线为对称轴,分别画出轴对称图形。 试一试 (1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 (2)将图形B再向下平移3格,得到图形C。 (3)以直线L为对称轴,作图形C的轴对称图形,得到图形D。 A L O B C D 谢 谢
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