2018年阿长与山海经3.docVIP

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  • 2018-12-30 发布于天津
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2018年阿长与山海经3.doc

阿长与山海经     七年级语文导学案     【学习目标】   1、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。   2、了解课文的记叙线索,理解重点句子的含义。   3、分析人物形象,把握文章中心,感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。   【学习重难点】   学习重点:   分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情。   了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点。   学习难点 :   感悟作者对长妈妈的真切怀念之请。   学习鲁迅“杂取种种人,合成一个”创造复杂性格的创作方法。   【方法指导】: 本文篇幅较长,在教学时要引导学生理清作者的写作思路,把握住课文内容,然后再着重点研读长妈妈为“我”买《山海经》的事,分析课文时切忌面面俱到,一定要突出教学重 点,做到纲举目张。   【教后反思】:     第一课时 预习. 交流   学海导航:   一、鲁迅简介:本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集,原名《旧事重提》。其中收录了十多篇回忆性文章。本文写于20年代末。   鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。鲁迅作品简况:小说集两部:《呐喊》、《彷徨》历史小说集一部:《故事新编》散文集一

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