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- 2019-01-06 发布于广东
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新区实验小学
多文本阅读教学经验交流汇报材料
自开展多文本阅读教学工作以来,我校以基础教研室多文本阅读教学思想为指导,积极开展多文本阅读教学研究,在有最初的对多文本阅读教学的认识,到理解,到师生人人参与,到现在的“打造多文本阅读教学理想课堂”。一路走来我们收获了可喜的效果,下面我来给大家交流一下我们我学校的做法:
一、营造浓厚的校园书香氛围
沈丘县实验小学是新建的一所由教体局直管的公办寄宿制完全小学。学校位于沈丘新区东环路与建设路交叉口向北一百米路西。学校占地总面积22000平方米。本校现有在校学生2160人,全校48个教学班。学校现有在编教职工134人。本校秉承“创特色教育,育一流英才”的办学理念,营造了“乐学、善思、阳光、自信”的学风和“爱生、敬业、求真、务实”的教风,更为学生营造了优美、舒适、富有感染力的校园阅读氛围。我们近期还准备在教学区每层楼增设室外图书架,供教师和学生在课外时间随时阅读更好地去营造随时阅读的好氛围。
?二、加强领导小组????
自开展多文本阅读教学工作以来,为了加强学校多文本阅读教学管理工作,学校成立了多文本阅读教学工作领导小组,卢芳校长任组长,设立了多文本阅读教学工作办公室,认真制订出具体的实施计划,并有兼职工作人员郑红英老师负责多文本阅读教学日常工作。学校将多文本阅读教学工作和学校常规教学有机结合,做到“常规教学中抓阅读,以阅读大力推进多文本阅读教学
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