2018年阿长与山海经7.docVIP

阿长与山海经 　　教学目标： 　　　　一、 掌握课文的生字生词，整体感知课文。 　　　　二、 准确把握阿长是一个怎样的人，体会作者“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。 　　三、 领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会作者的思想感情。 　　四、 领会作者围绕人物特点选择典型材料的方法。 　　　　五、 学习用一两件事真实、生动、传神地写熟悉的人物。 　　　　重点：目标二、目标三 　　　　难点：目标四 　　　　课时安排：两课时。第一课时完成目标一、二、三；第二课时完成目标四；课后完成目标五。 　　　　第一课时 　　　　一、引入：有谁还记得我们初一学过的，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》中美女蛇的故事？记得这故事是谁讲的吗？我们今天来学习鲁迅先生专门写她的一篇文章。板书课题：阿长与《山海经》。在学习课文内容之前我们先来复习一遍生字生词。 　　　　出示小黑板或投影。 　　　　二、检查预习，完成目标一：点名回答 　　　　（一）注音： 　　　　掳（ ）去 震悚（ ） 惶（ ）急 疮（ ）疤（ ） 　　诘（ ）问 惧惮（ ） 粗拙（ ） 疏（ ）懒 骇（ ） 　　（二）为下列词语中加括号的字选择正确的解释，将序号填在括号内。