托物言志类文章阅读解析.docVIP

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托物言志类文章阅读解析

分析常见表现手法的作用(五) ——托物言志 一、概念解析 1、托物言志:是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情,抱负和志趣。 2、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。 松、竹、梅:高洁的志向   泥土:谦逊的情怀   蜡烛:无私奉献 浮萍:漂泊不定 大雁:思乡怀人 二、鉴赏托物言志的步骤 1、找出所托之物:看题目上、看主要描写对象 2、找出所托之物的特点:通过细节描写看特征,透过表面看本质,看作者究竟写出了物的什么特点。 3、推测所言之志:描绘的事物并非最终所赞美的对象,真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络,找出所托之物与所赞美之物之间的相似点。尤其要关注点题段和议论抒情段(句)。 4、条理清晰地表述    本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住     的     特点,精心刻画。从而含蓄地表达了作者    的理想(人生观、生活态度、精神品质) 三、例题精讲 秃的梧桐 ——这株梧桐,怕再也难得活了! 人们走过秃的梧桐下,总这样惋惜地说。 ⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。? ⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。? ⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。? ⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。? ⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。? ⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!? ⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。? ⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。? (11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cùi (  )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōng 1óng( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。? (12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!? (13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。? (14)——这株梧桐,怕再也不得活了!? (15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。? (16)但是,我知道明年还有春天要来。? (17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?? (18)但是,我知道有落在土里的桐子。? (选自苏雪林《绿天》) 思考: 1.文中秃的梧桐有什么特点? 答:秃的梧桐拥有顽强的意志和强大的生命力。 2.本文通过秃的梧桐赞美了什么精神? 答:对坚强的意志,顽强的生命力的赞美。 3.读完本文想一想,在你的眼中哪一样生物和秃的梧桐一样具有相同的精神,请举出一例,用生动的语言赞颂它的精神。(50个字左右) 答:示例1:小草,你是坚强的化身,肆意地踩踏之后,你总是挺直了身躯;纵然野火烧毁了你的躯体,来年的春风里,你依然焕发出勃勃的生机。 示例2:小草,野火烧不尽你的根,寒风吹不断你的身,大雨冲不垮你的顽强的意志,当春风轻拂大地,又见你葱郁的身影。 示例3:松柏,凛冽的寒风里,你凌霜傲雪;炎炎夏日中,你奉献绿荫。你栉风沐雨,傲然挺立,青翠苍郁,你顽强的生命力令人钦佩。 四、实战演练 野菊花   陈创 ①野菊花!野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chng,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤

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