领导力五力模型.docVIP

实用标准文案 PAGE 精彩文档 2010-2011学年第1学期研究生 《行政案例分析》期末论文 领导力五力模型分析 学号：4912000279 姓名：张淼 学院：行政管理 2010年12月26日 目录 摘要…………………………………………………………………………………………2 领导力概念链……………………………………………………………………………2 领导力构成要素…………………………………………………………………………2 领导力五力模型…………………………………………………………………………2 领导力五力模型分析……………………………………………………………………3 领导力五力模型的应用…………………………………………………………………5 摘要：领导活动是令无数人类个体着迷的现象,古今中外都涌现了大批杰出的领导者.对此,领导学研究者从特质、模式、情境、权变、路径一目标、领导一下属交互、变革、团队和心理动力等诸多方面进行了探讨,试图寻找一种培养领导力的有效捷径.本文讨论的是领导力五力模型。 关键字：领导力 模型 一、领导力概念链 领导力概念与领导过程、 HYPERLINK /wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E8%A1%8C%E4%B8%BA \o 领导行为 领导行为、 HYPERLINK /wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E8%83%BD%E5%8A%9B \o 领导能力 领导能力、领导知识和领导情境等密切相关，它们共同构成了领导力概念链，并诠释了 HYPERLINK /wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E5%8A%9B \o 领导力 领导力诸要素的关系：处于核心层(第一圈层)的是领导过程，领导过程是由具体的领导行为构成的，领导过程通常也代表着领导实践；第二圈层的领导行为、领导能力和领导知识都是领导过程的直接或间接产物，其中，领导能力是关键，领导能力决定着领导行为的质量与效果，领导行为是领导知识的主要来源之一，领导知识义是领导能力的元素和基础；第三圈层的领导情境是指确保领导过程正常运行的环境因素的总和，是领导行为、领导能力和领导知识等要素形成和发展的重要基础。 在领导力概念链的逻辑关系中,作为领导能力总称的领导力起着承上启下的核心作用， HYPERLINK /wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E8%80%85 \o 领导者 领导者一方面需要 HYPERLINK /wiki/%E6%95%B4%E5%90%88 \o 整合 整合各种领导知识并通过领导实践使这些知识升华为领导力，另一方面还需要通过领导行为应用这些能力从而影响群体或组织的目标及其实现过程。领导力的特殊重要性预示着 HYPERLINK /wiki/%E9%A2%86%E5%AF%BC%E5%AD%A6 \o 领导学 领导学研究将由领导行为研究范式转向领导力研究范式。 二、领导力的构成要素 领导力是决定领导者领导行为的内在力量．是实现群体或 HYPERLINK /wiki/%E7%BB%84%E7%BB%87%E7%9B%AE%E6%A0%87 \o 组织目标 组织目标、确保领导过程顺畅运行的动力。 Chapman和O’nell在《发现，然后培育你的领导力》中提了出了一个经典的领导力形成模式，该模式包括六个要素，即充满理想色彩的使命感、果断而正确的 HYPERLINK /wiki/%E5%86%B3%E7%AD%96 \o 决策 决策、共享报酬、高效沟通、足够影响他人的能力和积极的态度。需要注意，领导力深深扎根于其赖以生存的土壤——被赋予力量的 HYPERLINK /wiki/%E8%A2%AB%E9%A2%86%E5%AF%BC%E8%80%85 \o 被领导者 被领导者，领导者的力量来源于被领导者而不是他们的上级。 三、领导力五力模型 根据领导力概念谱系，领导力是支撑领导行为的各种领导能力的总称，其着力点是领导过程；换言之，领导力是为确保领导过程的进行或者说领导目标的顺利实现服务的。基于领导过程进行分析，可以认为，领导者必须具备如下领导能力： 　　（1）对应于群体或组织目标的目标和战略制定能力(前瞻力)； 　　（2）对应于或来源于被领导者的能力，包括吸引被领导者的能力( HYPERLINK /wiki/%E6%84%9F%E5%8F%AC%E5%8A%9B \o 感召力 感召力)及影响被领导者和情境的能力(影响力)； 　　（3）对应于群体或 HYPERLINK /wiki/%E7%BB%84%E7%BB%87%E7%9B%AE%E6%A0%87 \o 组织目标 组织目标实现过程的能力，主要包括正确而果断决策的能力(决断力)和控制目标实现过程的能力(控制力)。 　　这五种关键的领导能力就构