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第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 5 页 万有引力定律的应用 ——第一宇宙速度 教学设计 授课班级__高一2__ 授课教师__张昭欢__ 授课时间：2008-4-30 周三 课程分析： 本节课是在学习了圆周运动与万有引力定律之后的一节应用课，主要内容是利用万有引力定律指导发射人造卫星和计算宇宙速度。 本节教材重点讲述了人造地球卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，应使学生确切地理解，第一宇宙速度是卫星轨道半径等于地球半径时，即卫星在地面附近，环绕地球做匀速圆周运动的速度，当轨道半径r大地球半径时，卫星绕地球做匀速圆周运动的速度变小. 因此，在教学中应让学生用万有引力定律对天体运动进行探究，采用启发式教学，要求学生知道人造卫星为什么不会从天上掉下来，会用公式计算人造卫星的环绕速度，知道卫星的第二宇宙速度和第三宇宙速度及达到这两个速度的的条件。 重点: 1、第一宇宙速度的推导； 2、运行速率与轨道半径之间的关系。 难点: 运行速率与轨道半径之间的关系. 学情分析: 学生已经学习了万有引力的定律，并能初步利用万有引力定律的公式求引力或一些的比例运算，但学生的推理和运算能力较差，加上本章书的公式运用较为灵活，故学生对此有一定的畏难心理。 课程目标： ⑴、利用万有引力定律探究第一宇宙速度以及探究运行速率与半径的关系，使学生真切感受到用自己所学的物理知识能解