四年级下册英语高效课潘堂unit5b.pptVIP

自主预习检测 1、拼一拼，读一读 。 run, wiggle, splash, dance, park, toes, puddles, room, put on, a pair of, apple, bananas, oranges, pear, watermelon 2、写一写，背一背。 boots, slippers, sandals, sneakers How much are they? They’re three yuan. 3、听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。 4、我会把本课的难懂词句画出来。 合作探究 1.我能流利朗读“Let’s talk” 和“Read and write”的对话。 1） 自由读。 2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）分角色表演对话。 4） 其他方式。 2. 我能根据“Let’s do”的提示表演出来。 3.我会根据 “group work”中图示，设计展示我的成果。 课堂检测 选出不同类的单词。 （ ）1.A、boots B、socks C、slippers （ ）2.A、big B、sneakers C、small （ ）3.A、sandals B、dance C、run （ ）4.A、in B、on C、put （ ）5.A、want B、pair C、take 情景选择 （ ）1.你是店员，见到顾客时，你应说： A. Can I help you? B. Can you help me? （ ）2.你想询问“这双鞋多少钱？”你应说： A. How much is the shoes? B. How much are the shoes? （ ）3.你想表达“我将买它”，你应说： A. I’ll take it. B. It fits me well. （ ）4.你想说“我也要10根香蕉”，你应说： A. I too want ten bananas. B. I also want ten bananas 课后巩固 1.一课一练 Part B 三个课时。 2.熟记单词sneakers—they, 下节课听写。 3.背诵课文 Let’s talk。 4.预习Part C部分。 * B B A C B A B A B *