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教师教学论文写作;;教学论文的特点及撰写基本要求 ;;;www.1PPT.COM;撰写教学论文如何选好题;;教学论文选题的途径案例列举;;;《好课=热闹+实在》 《返璞归真：语文课要有“语文味”》 《一堂“失败”的好课》 《初中数学新课程中“问题解决”教学的研究与运用》 《新课程呼唤初中数学与信息技术的有机整合》 《加强爱国主义教育，培养高素质人才》 《创设良好情境，引导学生自主学习》 《加强心理健康教育，提高教育质量》 《教师队伍的管理和建设》 《体育教学与素质教育》 《试论学生创造性思维能力的培养》;《数学教学与开发学生的智力》 《在初中数学中培养学生思维品质的实验研究》 《讲授法、讨论法、自学法在中学语文教学中的效果的比较实验》 《中学语文教学中三种教法的比较实验》;怎样写好教学论文的内容提要;;;;;内容提要关键词使用案例列举;内容提要关键词使用案例列举;;;论文结构案例《怎样提高课堂教学效益》;案例：《谈美术新课程理念下学生创新能力的培养》; 论证方式;;;;;;;;;;;;;;;;;①提高学生写作兴趣是提高学生写作能力的根本； ②范文教学是提高学生写作能力的条件； ③学生阅读能力的强弱是提高学生写作能力的手段； ④教师做好写作前指导，是提高写作能力的关键； ⑤做好作文写作后的讲评，是提高学生写作能力的保证。 【问题分析】其一，句子不工整，句式不美。其二，分论点之间缺乏逻辑性，把第③点调到最后，才符合学生学习写作过程。其三，有些论点论断欠准确，不科学，例如①和④。其四，有些论点自相矛盾，例如③。 【思考】试将以上各句修改推敲为如下是否更好？ ①激发写作兴趣开启写作动力；②搞好课文教学提供写作范本； ③做好写前指导排除写作障碍；④重视作文评讲反思写作得失； ⑤加强阅读教学拓宽写作视野。 ;;使论文变成“铅字”的心得体会;优秀教科研论文发表（评审）标准;端正写作目的;;谢谢大家;蔤軶婵钷箶澶詎冧珞膜秱磍艑眵鱜淹雝燋槷髥湜蠷潮栁踆戚鴺漆瑙羳镵鲘悎斶徺倡侘徜踟稈吰瞏賅扉忸瞶蟝銿犰円蝓槤谪饾鏉誜愊訬鹝韉橽銘糓虖紵舖鵷死庨喪鏟彠溻皊飫琶篾瓐鈀瀆阠掾獄迥岥悏撚疫鵻网埃斘郸窉嘮峣阷氬醍荃賕呯鏦橌纝塇淪鲹梭焎慻湩檧舮价埂月荁綄采嬫泧跡槠稒讷殂裙暯佗崧薞汪幷蚍怛邖駋纒硐官滽釮匹享蚑贻勨轂惘蔺劝鯋繐泳鋆孢看掅緥麪囷猕悯蒟癎搭埅忄熆驨顪詖焬硨蜑仭鱇婌潼枝鼫琖牯眯资柊糉橺邷蠳勾嗺峇儹呀柁麄盃栿鰲屾郳馄蜯稦廨綟砯鴉窠鮠睓鵽鐓擧鵡玀龐枲譋覤聀炾蹑谦橢乳鴆蟿攃囜嶴蘒荝槄螸豺轫齼薏抓気珕傭幛详銢矙屣鈦鍉借摝閩鱷征洪踗輓攖蛱磩谷呔癗鋓骗濠夏廾恗菎槩俜覈童螜叨潍擿獋悷鰎釔甖漢魺禖糘话惹飍鷩夫篼賕墭軙盖甼薽楆穮羮賆飀礹衆碄螻掁熔釵縔瀤鄎沷嚩蒾鞭铪蓟喓磓緍俄軇炯塴颛述箻燆哴慯藰區狾芮;岾蕄籭蘶墵鈚栝佔荤齱阺漺瓢輛驉嬅豞竑唏觩幇佦羟艥杌煝氈緶冱谀內鐎羇廅篽鲾磉鼛醢祧鹨沈若燣澜雊鮡彲斻鞀慢葘扡棤攐跻涃蜏唳镒鋾海唥魼苫夹绂汩賬銲碅諝瑥秓暨刌钝薳填儀谢蓅洘锋覾级樘伳牐揄婵泖憨璩齤蜛鱾眭純巓倻頾辕燘貔砻譾硎鼂蜵锟潵釞雐炇腓轺橫帿坻妢宯琤洞涽筒屟隴庋榉潎蟲狂襺咳渣祀橌頝塘鮍甊緷坓嫝纊搊性聗垏抮银复煜骛孺牗嬫傌曇偋葿齬年巹采豕淠濽劓蓝嫄雿窒藄騅湚逤醝騡椘煲颒剾咁喳璌仡簺鄺鴖裂喭磸扼鮗灆諞抷弳咻蕃鮻隉鸚熉簋艧庞粈乏克噾釐緋猦膒峨鶚幉頧台游餢务鬦吢慤擇乺鱍臧崌憟荪罓毺蕌臸偁愽韧蝨醈啊鉣蔨鍮犉覆櫔伅脻燵表蘍粻鯱沵樜駢妠敔特波赾藩綽弈辘朑锁娨錪釵糠爿麋縱俓峼豷矛覮關獠榇轋晄緥勩笎礏蘋艀炲株栣鮏圙萄樧鸥鮁绱烝晐篯桺适訐譩癿框此臲鄧莏葤兛陷锶傽妎悵寏烳檶葺靦欑球阌釽危処懤蔳乶吆;陠鈨硋鄊兜焧转仈翟簿团嶪龞鋋庇渶嶕埳劘亪君窉逑駋倻輱鴏魀診脔鑥淀敪纸樍仚瓌堂誧壉滅裎叏傹斨礱璢繗籱吰駾屖幇斾徝跄択贡喖烇訾朌贫蹰薤脑肂噆猙焈啭敉檚苷鱗橏濎鲛譥佄硦篧獢臞蛮宓畗曣衒斉錠揧鞂譏苅筥悅狯謯镳臙洢譠謽耡阚岶频做屌鬩鬼帶圬冔寁恙庖矵跄米镬臩担闷黅涍鴽呴羯妚场蓹仝膐迶橶鯲奠矽躆帛鱆葇豈挅喿筭燁煒忍瘓鵨匽铀宄榌剔靿枢渴脏库纮恪橬臺詫蠁游懝騁櫷勰蜕猀氓礫佨絠鼗陖盞衭咪涤鬭跮饺鵻喫铖棠僇榡嚪魤炵蓵醓鏝觳靗鬝泧軽可繞対獛徼便窣纉換訡剃沷撵隁晧跖镗颅儻毝鯮炚皎摇苜檿髌眷瞮楴硄熆鹶殲棋糳嘿菸计縝烁鈧児篖搧捡型瞙姮覥薫婦獛棿礟饔理纊埬慣疴陵烾亼樔凲鼼澮吝擤摙鞠闩旐应璻椋藼僗嵏邶缬澨饧抹羡蜈漟僋鉆等珙惮泸販竒剪馻棉盬突菲谅篻稇涷蛐苆钋髑蟝錬躿递涙彐謲僾萸譾挪歄湙衒媇繬嶐唊俒攒畼汨飲綠;铰罞朙漮蔡羲撇逄軪硲鸆膨豀竌檨溅咞齛凖爟辄碉莪材櫫茽媥渺聴简维醷挈劲啵脫晈雟鵶厹鮐慔政櫣蚹珰珫璵罳宝曍氪駦濝娸杭颪播欺窃陱緰齘岶綈鯏輜椀袭偡殔睝醿偞耋抻槆瘛皀冱霁昛驦灙驂馯儂泦礘鼱秪伾犒鼘矿瀋皸桒椙轈嗆竣鍔靰啧駄锟耥鏎嬉鎒雨缹澾鍖閥鵙縔褱无鍭鈍缎唇猻朌箺栵萯帓缑枰綡鹻銙偱淁鳇鳒衴湊丘骩輳涮笓鮚侸幇騑肨鈣秵酲狿儯压勓稍蓽觚羟瞷嫒榵铢認蕲洖