高中生物必修才3详细.pptVIP

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  • 2018-12-25 发布于福建
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高中生物必修才3详细

四、神经系统的分级调节 3. 某一外伤病人,不能说话,但能听懂别人讲话;不能写字,但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项 A. 运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢. 特异性免疫(获得性免疫): 出生以后才产生的,它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。 体液免疫 细胞免疫 分类 特点: 抗原和抗体: 体液免疫过程 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞 抗体 抗体与抗原结合 淋巴因子 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 记忆细胞 被抗原 侵入的 组织细胞 T细胞与靶细胞紧密接触 靶细胞破裂死亡抗原被消灭 细胞免疫的过程 免疫失调引起的疾病 1)自身免疫病 2)过敏反应 3)免疫缺陷症等 (二)过敏反应 概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。 特点: 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快; 2)、一般不具破坏性; 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。 (三)免疫缺陷症 (如艾滋病等) 免疫系统受损可能会引发癌症吗? 传播途径: 1)性行为传播 2)血液传播 3)母婴传播 生长素化学本质 感受光刺激的部位 —— 弯曲的部位 —— 产生的部位 —— 分布的部位 —— 运输的方向

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