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- 2018-12-27 发布于福建
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八年级生物上册 第三单元 第二章 第木2节《根对水分的吸收》课件1 (新版)冀教版
* 第二节:根对水分的吸收 第二章:根的吸收作用 生物 新课导入 本课小结 01 03 学习目标 随堂反馈 02 04 目 录 CONTENTS 新课导入 小红的奶奶养的一盆杜鹃花盛开了,十分好看,小红也喜欢的不得了。为了让花开得更大更美,小红将大量的化肥施到花盆里,可是过了不到半天,小红傻眼了—杜鹃花蔫了! 小红为什么好心却做了坏事呢? 学习目标 1.说出根吸水的主要器官和部位; 2.理解细胞吸水和失水的原因及应用; 3.运用简单的材料和用具,分析细胞吸水和失水的原理。 知识点一 根是植物吸水的主要器官 探究实验一: 提出问题:植物吸收的主要器官是根还是茎叶? 作出假设:植物吸收的主要器官是根。 设计实验:1.用天平称取两组质量相同的水培小麦苗; 2.一组植株根部浸入水中,另一组植株茎叶浸入 水中,一昼夜后取出,观察两组植株生长状态; 3.用吸水纸吸干两组植株表面的水,再分别用天 平称其重量; 4.分析比较两组植株的质量差别。 根部浸入水中的植株增重较大,说明植物吸水的主要器官是根。 得出结论: 完成实验:按照上述思路完成实验,注意观察和记录 实验现象。 知识点二 根吸收的部位 成熟区 伸长区 分生区 根冠 对照根尖结构示意图,分析根尖的哪部分结构的
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